L'Infolettre de février de l'AESTQ

L'infolettre de février 2017 de l'AESTQ est en ligne.  Vous y trouverez plusieurs suggestions d'activités en sciences, pour tous les niveaux.

 Voici un extrait de l'infolettre de l'Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec

 
 
Le source qui mène au savoir
 
 
 
À la recherche d’une expérience unique qui placera votre milieu à l’avant-scène? 

La date limite pour soumettre la candidature de votre école pour recevoir la journée de formation 2018 est le 15 mars. 
 
Informations et formulaire
 
 
Le dernier numéro de la revue Spectre est maintenant en ligne. 

 
Kiosque
 
 
Vous connaissez un professionnel de l'enseignement de la S&T qui mériterait qu'on reconnaisse l'excellence de son travail? 
Proposez sa candidature au Prix Raymond-Gervais de l’AESTQ (40e Édition)! Vous trouverez toutes les informations nécessaires en suivant ce lien : aestq.org/fonds, ou en communiquant directement avec Patrice Potvin, Président du Fonds : potvin.patrice@uqam.ca. Date limite: 26 mai 2017.
 
Au plaisir de recevoir vos dossiers de mise en candidature!
Plus d'information
Ghislain Samson
 
Félicitations à Monsieur Ghislain Samson nommé doyen de la gestion académique des affaires professorales (DGAPP) à l'UQTR
 
Plus d'information
24 heures de science
 
Les 22 et 23 mai prochain, c'est le 24 heures de science!
 
Plus d'information
 
Sors de ta bulle : une grande campagne de mobilisation jeunesse sur les enjeux des changements climatiques
Une campagne de la Fondation Monique-Fitz-Back visant à développer chez les jeunes un sentiment de compétence à l'égard de leur capacité à transformer leur milieu, de développer leur leadership, à les inciter à passer à l'action, à exprimer leur point de vue et à croire en leur avenir.
 
Plus d'information
 
Des nouvelles du 6e Forum Planèt'ÈRE 2017
Les inscriptions pour le Forum et l'appel de communications pour le pour le Colloque international du Centr’ERE (27 juin) et pour le Symposium des Initiatives structurantes sont actuellement en cours.
 
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