L'Infolettre de novembre de l'AESTQ

L'infolettre de novembre 2017 de l'AESTQ est en ligne.  Vous y trouverez plusieurs suggestions d'activités en sciences, pour tous les niveaux.

Voici un extrait de l'infolettre de l'Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Québec :

 
 
  • Nos événements 2018, à inscrire à votre agenda dès maintenant :  

    • 14e journée de formation des TTP - 20 avril 2018 à la Polyvalente de Disraeli;
    • Colloque sur l'enseignement des sciences et du génie à l'université - 16 et 17 mai 2018 à l'UQTR; 
    • Colloque sur l'enseignement de la science et de la technologie au collégial - 15 août 2018 au Cégep de Sorel-Tracy;
    • 53e congrès annuel de l'AESTQ - 25 et 26 octobre 2018 à l'Hôtel de la Rive à Sorel-Tracy. 
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  • Concours La RelèveConcours La Relève 2017-2018
    Futurs enseignants, faites-nous découvrir vos SAÉ et courrez la chance de recevoir une bourse de 1 000 $. Consultez les détails du concours 
     

  • L'AESTQ rencontre la Chinese Association for Science ans Technology (CAST) 
    Rencontre avec la délégation chinoiseCamille Turcotte y a présenté la mission de l'AESTQ et a eu un entretien privilégié avec le professeur Xu Yanhao, vice-président et secrétaire exécutif de la CAST. Marie-Claude Nicole, chargée de projet à l'AESTQ et Martin Brouillard, fidèle membre de l'AESTQ et fondateur de l'entreprise Les Neurones atomiques, ont présenté quelques ancrages théoriques et exemples pratiques de l'enseignement des S&T au Québec.
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  • Pierre ChastenayRayonnement des sciences
    Pierre Chastenay, professeur au département de didactique de l'UQAM et membre de l'AESTQ, reçoit la médaille Fleming 2017 décernée par le Royal Canadian Institute for Science.
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  • Prendre en considération les résultats de la recherche en enseignement de la S&T
    Logo CTREQDans le cadre du 52e congrès annuel, nous vous proposions, en collaboration avec le CTREQ, un colloque sur le transfert de connaissances en enseignement de la science et de la technologie. Cet événement a suscité de nombreuses discussions entre les participants et les conférenciers. Dans son infolettre du 1er novembre, le CTREQ présentait une synthèse des échanges tenus lors d’un panel au cours duquel on tentait de répondre aux questions « pourquoi » et « comment » tenir compte des résultats de la recherche.
 
  • Tache de le voir : un projet de santé publique sur la prévention du cancer de la peau chez les jeunes
    Deux étudiants en médecine, coordonnent un projet de santé publique encadré par la Fédération internationale des associations d’étudiants en médecine (IFMSA) sur la prévention du cancer de la peau chez les jeunes de secondaire 3 à 5. Ils offrent gratuitement des séances d’information et de sensibilisation auprès des jeunes sur les effets délétères des rayons UV sur la peau. La présentation interactive sur les mythes et réalités du bronzage est d’une durée de 40 minutes et n’engendre aucun frais.
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  • « Le GARAF est sur le point de s’inscrire dans l’ADN de Drummondville » – Pablo Desfossés
    Logo Opération PAJEEn 1998, Pablo Desfossés, ancien président de l'AESTQ et enseignant à l'origine du GARAF, avait un plan précis : mettre sur pied un programme scolaire en science par lequel les jeunes seraient appelés à exécuter diverses actions ayant des retombées environnementales et, du même coup, contribuer à l’avancement des recherches. Et c’est exactement ce qui se produit.

    Opération PAJE est un membre associé de l'AESTQ. 
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  • Les 24 heures de science 2018 se tiendront les 12 et 13 mai prochain 
    Logo 24 heures de scienceIl est possible d'y inscrire vos activités dès maintenant. 
    Consultez les détails 
     
  • Le programme Apprentis en biosciences fête ses 15 ans! 
    Logo apprentis en biosciences619 jeunes plus tard, une petite vidéo qui recueille les témoignages de trois anciens participants, d’un mentor, d’une enseignante en science et d’un bailleur de fonds a été créée. 
    Visionnez la vidéo
 
 
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 Courriel : info@aestq.org

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