Nouvelles de nos partenaires
L'espace RIRE pour partager nos savoirs!
Lundi, 21 novembre, 2011 - 13:39
Le Centre de transfert pour la réussite éducative (CTREQ) a lancé en novembre la programmation de son 3e colloque sur le thème «Partageons nos savoirs». Dans l'espace consacré au RIRE, le CTREQ propose des activités qui se dérouleront avec la participation du public présent sur place et en ligne.
Synap.TIC : les neurones actives de la communauté éducative
Mardi, 6 septembre, 2011 - 09:01
Synap.TIC est un espace de travail collaboratif où les acteurs de l'éducation pourront déposer des questions relatives à leurs pratiques pour y coconstruire des réponses en utilisant notamment les connaissances issues de la recherche. Né d’une collaboration entre le RIRE et Frédéric Dufour, Synap.TIC sera expérimenté par douze participants à partir du 19 septembre avant d’être lancé un peu plus tard cet automne.
Compte-rendu de la conférence de Marlène Lebrun sur la lecture et l'écriture
Lundi, 6 juin, 2011 - 13:39
Le 1er juin dernier, le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec invitait les milieux de pratique à une conférence sur la réconciliation des élèves avec la lecture et l'écriture prononcée par la chercheuse en didactique du français, Marlène Lebrun.
Conférence : réconcilier les élèves avec la lecture et l’écriture
Mercredi, 4 mai, 2011 - 08:57
Le 1er juin 2011 à l’Université du Québec, le CTREQ présentera une conférence de la chercheuse en didactique Marlène Lebrun (CIELAM-Université de Provence) sur la thématique de la lecture et de l’écriture.
Passage du secondaire au cégep : la session d’accueil et d’intégration comme solution à l’indécision
Mardi, 12 avril, 2011 - 12:03
Dans son dossier spécial d'avril, le RIRE vous présente les principaux résultats d'une recherche sur les effets de la session d’accueil et d’intégration (SAI) sur la persévérance des élèves qui font leur entrée au collégial.
Développer des pratiques critiques sur Internet
Mercredi, 9 mars, 2011 - 10:46
Le RIRE vous présente un dossier préparé par le chercheur Patrick Giroux (Université du Québec à Chicoutimi) et son équipe sur l'exercice de la pensée critique lors de la recherche d'information sur le Web.
Enseignants recherchés pour une étude sur l’apprentissage des fractions
Mardi, 15 février, 2011 - 19:54
La chercheuse Colette Picard de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et sa collègue Pascale Blouin de l’Université du Québec â Trois-Rivières, toutes deux spécialises du concept de fraction, sont à la recherche d’enseignants intéressés à participer à une étude longitudinale et transversale sur l’apprentissage des fractions chez des élèves du 3e cycle du primaire et du 1er cycle du secondaire.
La classe de science et technologie au secondaire pour des élèves compétents
Mardi, 11 janvier, 2011 - 09:32
Les élèves d’aujourd’hui sont-ils plus compétents en classe de science et technologie que les élèves d’avant la Réforme?
En vedette sur le RIRE : l'enseignement de la lecture littéraire
Mardi, 26 octobre, 2010 - 10:27
Le RIRE est heureux de publier un article de Judith Emery-Bruneau, chercheuse à l'UQO, portant sur l'enseignement de la lecture littéraire.
Quoi de neuf au Réseau d'information de la réussite éducative?
Mardi, 7 septembre, 2010 - 10:56
Le Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information de qualité susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. L’information, issue de plusieurs sources, vise principalement la réussite des élèves du primaire et du secondaire, notamment par la valorisation de l’information à caractère scientifique.
© Société GRICS, 1999-2009