Formation : L'école positive et bienveillante

Samedi 1 décembre 2018, de 10 h à 13 h

Découvrez la formation : l’école positive et bienveillante. Cette formation vise à développer les habiletés d’interventions préventives et correctives des intervenants scolaires dans une vision d’amélioration du climat scolaire. Cette approche favorise un encadrement sain et des relations interpersonnelles positives et bienveillantes.

Présentation

Afin d’améliorer le climat dans les institutions scolaires, les travaux de recherche menés au Québec sur la sécurité et la violence en milieu éducatif recommandent une approche orientée vers le développement des habiletés sociales des élèves et de l’expertise des intervenants dans la matière. Cette formation permet aux écoles d’être accompagnées dans la mise en œuvre d’un plan de lutte contre la violence et l’intimidation.
 

Objectifs

Cette formation vise à :

  • développer une vision commune d’une éducation positive et d’une école bienveillante ;
  • planifier un modèle d’encadrement systémique, cohérent et efficace pour l’école ;
  • organiser un modèle positif d’encadrement des élèves avec des outils concrets ;
  • actualiser l’expertise et le sentiment d’efficacité des enseignants auprès des élèves ayant un comportement problématique.

Pour qui?

Cette formation s'adresse aux enseignants du primaire et du secondaire, aux directions d’écoles, aux conseillers pédagogiques, aux professionnels et, aux étudiants en éducation.

Dessin d'un pointeur Cet événement aura lieu à l'Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation, Pavillon Marie-Victorin

Dessin d'un calendrier  À mettre à votre calendrier le 1er décembre 2018

Dessin d'une pièce de monnaie  Il faudra débourser : 50 $ (taxes comprises)

Dessin d'un feuille cochée  Vous souhaitez vous inscrire.

Dessin d'un feuillet ouvert  Pour tout connaitre du programme.

Dessin d'un point d'interrogation  Et si vous cherchez des informations additionnelles


Cette formation mènent à l'obtention d'une attestation de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. 

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