Sur la thématique : « Écoles en mouvement et réformes: tensions, défis et perspectives. États des lieux et questions curriculaires », la Chaire UNESCO de développement curriculaire de l'Université du Québec à Montréal organise un colloque international.
Il existe une tension entre un certain nombre d'initiatives sur le terrain et le contenu des réformes. Au-delà d'une série de clivages et de mauvais débats sur les réformes contemporaines des systèmes éducatifs, les membres de la CDUC proposent une réflexion de deux journées permettant de poser un état des lieux sur cette tension, voire même cette distance qui se creuse entre les propositions actuelles des réformes curriculaires et les actions innovantes vécues sur le terrain des écoles.
Cette rencontre devrait permettre un échange entre praticiens, responsables de l'éducation et chercheurs en éducation. Elle prendra différentes formes: conférences, ateliers de partage et débats. Les formes proposées devraient permettre un maximum d'échanges.
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