Ces enseignants qui tweetent

Mardi, 12 juin, 2012 - 11:12

Classification de ce dossier
Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Anglais, langue seconde    Général    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Espace (1er cycle)    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Espagnol, langue tierce    Univers social    Géographie    Général    Territoire région    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Développement professionnel    Anglais, langue seconde    Général    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    Monde contemporain    Projet personnel d'orientation    C3 - Interagir de façon harmonieuse avec les autres    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    C6 - Mener à terme une activité ou un projet    Général    Général    Général    Pédagogie    Communication    Éveil à l'écriture et à la lecture    Préscolaire    C1 - Démarche exploratoire    Général    


Mots-cles:

Depuis les expérimentations de la pionnière Laurence Juin, des enseignants d’ici et d’ailleurs suivent le vent Twitter. D’un discret coup d’œil à travers les branches pour découvrir ce que peut leur apporter la populaire plateforme de microblogage au niveau professionnel, certains ont pris leur envol et en ont fait un véritable outil pédagogique pour développer la compétence à écrire.

Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg

Cycles: 
Préscolaire
Primaire
Secondaire
1er cycle
2e cycle
3e cycle
1er cycle
2e cycle
Disciplines: 
Primaire
Langues
Français, langue d'enseignement
Général
Grammaire et outils linguistiques
Pédagogie
Anglais, langue seconde
Général
Univers social
Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
Général
Espace (1er cycle)
Développement personnel
Éthique et culture religieuse
Secondaire
Langues
Français, langue d'enseignement
Général
Grammaire et outils linguistiques
Pédagogie
Espagnol, langue tierce
Univers social
Géographie
Général
Territoire région
Développement personnel
Éthique et culture religieuse
Développement professionnel
Anglais, langue seconde
Général
Intégration linguistique, scolaire et sociale
C1 - Interagir en français
Monde contemporain
Projet personnel d'orientation
C3 - Interagir de façon harmonieuse avec les autres
C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue
C6 - Mener à terme une activité ou un projet
Général
Général
Général
Pédagogie
Communication
Éveil à l'écriture et à la lecture
Préscolaire
C1 - Démarche exploratoire
Général
Thèmes: 
Pédagogie
Pédagogie reliée aux TIC
Télécollaborations
Pédagogie par projets
Blogues
Général
Général
Vécu scolaire
Actualité
Réflexion
Forums
Résumé: 

Depuis les expérimentations de la pionnière Laurence Juin, des enseignants d’ici et d’ailleurs suivent le vent Twitter. D’un discret coup d’œil à travers les branches pour découvrir ce que peut leur apporter la populaire plateforme de microblogage au niveau professionnel, certains ont pris leur envol et en ont fait un véritable outil pédagogique pour développer la compétence à écrire.

Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg

 

Par Julie Beaupré - 13 juin 2012

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Date de création affichée: 
12 Juin 2012
Période d'affichage dans l'accueil: 
06/12/2012
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