« Avez-vous une pièce d’identité? » est une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique. En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique. Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg

Dans les écoles primaires et secondaires de la province, les projets intégrants les technologies sont de plus en plus nombreux. Certains sont réalisés avec presque rien tandis que d’autres demandent que l’on sorte l’artillerie lourde. Quoi qu’il en soit, ils ont pour point commun d’initier les élèves à différents outils informatiques, de favoriser le développement de nouvelles compétences et surtout de susciter la motivation de la classe! Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg

Google Earth fait partie de notre environnement numérique depuis plus de six années maintenant. Plusieurs d'entre nous se sont certainement amusés à parcourir le monde virtuellement avec cet outil. Mais, comment peut-il nous servir dans un contexte d'apprentissage et d'enseignement? Est-il utile en géographie seulement? Pas si sûr! Dans ce dossier vous découvrirez qu’un logiciel de cartographie comme celui-ci n’est pas réservé aux seuls enseignants du domaine de l’univers social. Un dossier conjoint de Carrefour éducation et de la Vitrine Technologie-Éducation

L’école du futur aura-t-elle encore des murs? Quoi qu’il en soit, les murs de l’école d’aujourd’hui sont de moins en moins un obstacle à la découverte, aux apprentissages et à la collaboration. Non seulement Internet donne-t-il accès à une quantité phénoménale d’informations, mais le web 2.0 permet aussi des échanges enrichissants. Un dossier commun de Carrefour éducation et de l'Infobourg