Ambigüe, la nouvelle orthographe?
Acteurs du milieu scolaire, la lecture de ce guide thématique vous permettra de vous faire votre propre opinion sur les rectifications de l’orthographe française. Vous y trouverez un ensemble de ressources sur la nouvelle orthographe : des prises de position, des textes informatifs et des exercices.
Recommandées depuis 1990, les rectifications de l’orthographe française visent à simplifier l’orthographe d’un peu plus de 2000 mots 1 – dont plusieurs sont d’emploi peu courant – en supprimant des anomalies, des exceptions ou des irrégularités. Mais où en sommes-nous quant à son application ?2 La nouvelle orthographe est-elle devenue obligatoire? Peut-on l’utiliser dans nos écrits officiels sans se faire pointer du doigt? Quelle orthographe enseigner à nos élèves? Plusieurs interrogations persistent.
Acteurs du milieu scolaire, ce guide thématique rédigé à votre intention devrait éclairer votre lanterne. Nous avons minutieusement sélectionné un ensemble de ressources sur la nouvelle orthographe afin que vous puissiez vous informer, vous exercer et vous faire votre propre opinion.
Dans un premier temps, vous êtes invités à apprivoiser rapidement la nouvelle orthographe ou à rafraichir votre mémoire en visitant l’un des sites de la section Vue d’ensemble.
Dans un deuxième temps, la section En milieu scolaire vise à vous faire connaître la position de l’Office québécois de la langue française (OQLF) quant à l’application de la nouvelle orthographe à l’école ou dans les écrits officiels. Vous y trouverez également une liste d’ouvrages de référence qui tiennent compte, en tout ou en partie, des rectifications.
Dans un troisième temps, en nous inspirant de la brochure du RENOUVO 3 (Réseau pour la nouvelle orthographe du français) Le millepatte sur un nénufar – Vadémécum de l’orthographe recommandée 4, nous avons regroupé les documents théoriques de l’OQLF 5 et les exercices téléchargeables et imprimables du CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique) quant à chacune des sept règles de la nouvelle orthographe.
Enfin, des liens vers des textes d’opinion ou des entrevues qui témoignent de l’opinion de gens, comme Jean-François Lisé, quant aux Rectifications ainsi qu’une webographie de liens utiles complètent ce guide thématique.
Bonne exploration!
- Vue d'ensemble
- En milieu scolaire
- Quelle(s) graphie(s) enseigner?
- Quelle(s) graphie(s) accepter?
- Quels dictionnaires, grammaires et logiciels de vérification orthographique utiliser?
- Théorie et exercices pratiques pour chacune des règles
- Webographie
Ces liens permettent de survoler rapidement l’ensemble des rectifications recommandées.
Miniguide / orthographe-recommandee.info
10 nouvelles règles pour vous simplifier l’orthographe.
Musée de la nouvelle orthographe / CCDMD
Offrez-vous une visite interactive et virtuelle à ce Musée de la nouvelle orthographe.
La nouvelle orthographe, parlons-en! / orthographe-recommandee.info
Voyez le résumé des principaux changements.
Le contenu qui suit repose essentiellement sur la position et les suggestions de l’OQLF quant à l’application et à l’utilisation de la nouvelle orthographe.
Quelle(s) graphie(s) enseigner?
| En Belgique et en Suisse, on a informé les enseignants de l'existence et du contenu des rectifications de l'orthographe; ils peuvent donc les présenter en classe en toute connaissance de cause. Les formes rectifiées sont enseignées en Belgique dans diverses universités et écoles normales, ainsi que dans beaucoup d'écoles secondaires, surtout du réseau catholique. En France et au Québec, les enseignants n'ont reçu ni directives, ni informations à ce sujet. S'ils choisissent d'enseigner la nouvelle orthographe, ils le font de leur propre gré. Quant aux maisons d'édition qui produisent du matériel pédagogique, elles peuvent elles aussi choisir d'intégrer ou non les rectifications de l'orthographe dans leurs ouvrages; de plus en plus d'ouvrages récents les incluent. Par ailleurs, l'Université du Québec à Montréal enseigne la nouvelle orthographe dans ses cours de grammaire du français écrit et l'Université de Montréal le fait, notamment, dans les cours s'adressant aux futurs enseignants. [Source : OQLF] |
| Que les enseignants choisissent d'enseigner l'orthographe nouvelle ou traditionnelle, ils doivent accepter les deux graphies, et ce, pour une période indéterminée, puisqu’aucune des deux formes ne peut être considérée comme fautive présentement. Le ministère de l'Éducation du Québec tient donc compte des rectifications dans la correction des examens de fin d'année. En Belgique, les formes rectifiées sont acceptées dans divers examens, notamment ceux de l'École militaire et dans les championnats d'orthographe de Bruxelles. [Source : OQLF] |
|
Les rectifications de l'orthographe sont des recommandations, des propositions; même si elles sont officielles, elles n'ont pas de caractère obligatoire. Nous sommes actuellement dans une période de transition pendant laquelle les deux graphies sont admises. [Source : OQLF] |
Quels dictionnaires, grammaires et logiciels de vérification orthographique utiliser?
De nombreux ouvrages de référence tiennent compte, à des degrés divers, des rectifications de l'orthographe. Certains présentent toutes les rectifications proposées alors que d'autres n'en présentent que certaines. C'est le cas de la majorité des dictionnaires d'usage, comme le Petit Robert; dans cette catégorie, seul le Dictionnaire Hachette a inclus l'ensemble des rectifications dans son dictionnaire depuis l'édition de 2002. Le site orthographe-recommandee.info 6 effectue une veille à ce sujet. Voici quelques ouvrages de référence et logiciels qui tiennent compte, en tout ou en partie, des rectifications de l'orthographe :
| Dictionnaires et grammaires | |
|
Bescherelle (depuis 1998) Dictionnaire de l'Académie française 7, 9e édition Dictionnaire des difficultés du français (Larousse, 2001) Dictionnaire Hachette, édition 2002 et suivantes Dictionnaire du français usuel, Boeck Encyclopédie Encarta, édition 2005 Grammaire du français actuel, de M. Théoret et A. Mareuil (1991) Grammaire pédagogique du français d'aujourd'hui, de S. Chartrand et autres (1999) La force de l'orthographe. 300 dictées progressives commentées, d'A. Goosse |
Le français correct. Guide pratique, de M. Grevisse, 5e édition Le Petit Robert Le Ramat de la typographie (2005) Multidictionnaire de la langue française, de M.-É. de Villers Nouveau dictionnaire des difficultés du français moderne, de J. Hanse, 3e édition Nouvelle grammaire française, de M. Grevisse, 3e édition Orthographe (Robert & Nathan) Trésor de la langue française |
| Logiciels * | |
|
Antidote, des éditions Druide informatique inc. Logiciels de la suite Office (Word, Outlook, PowerPoint…), de Microsoft Corporation |
ProLexis et Myriade, des éditions Diagonal Le Petit ProLexis, des éditions Diagonal |
* Pour les correcteurs informatiques, un label de qualité spécifique a été créé : les versions de ces vérificateurs intégrant les rectifications de l'orthographe sont en effet soumises, avant leur mise sur le marché, à un groupe d'experts, chargé de vérifier la prise en compte des nouvelles graphies. Le label de qualité qui leur est décerné vous certifie que les modifications ont été apportées correctement. [Source : orthographe-recommandee.info]
Théorie et exercices pratiques pour chacune des règles
Voici la nomenclature des sept règles de l’orthographe recommandée selon la terminologie de la publication du RENOUVO Le millepatte sur un nénufar. Pour illustrer les transformations auxquelles donne lieu chaque règle, nous avons inséré, sous le titre de chacune, une phrase orthographiée selon les deux graphies – la graphie traditionnelle et la graphie recommandée. Suivent immédiatement après, des liens vers des explications et des exercices pratiques liés à chacune des règles.
Théorie
Mots composés avec contre ou entre / Banque de dépannage linguistique/OQLF
Mots composés de formation diverse / Banque de dépannage linguistique/OQLF
Mots composés d’éléments savants / Banque de dépannage linguistique/OQLF
Mots de formation onomatopéique ou d’origine étrangère / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Numéraux / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Exercices
Trait d’union et numéraux / CCDMD
Soudure de certains préfixes / CCDMD
| Le pluriel Exemple : |
|
| Graphie traditionnelle
Ces gardes-malades apprécient les scotches. |
Graphie recommandée
Ces garde-malades apprécient les scotchs. |
Théorie
Mots composés d’éléments français / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Mots d’origine étrangère / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Exercices
Noms composés au singulier et au pluriel / CCDMD
Mots étrangers au pluriel / CCDMD
| Les accents et le tréma Exemple : |
|
| Graphie traditionnelle
Le coût du céleri s’accroît continûment. |
Graphie recommandée
Le cout du cèleri s’accroit continument. |
Théorie
Accent circonflexe / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Accent grave / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Accentuation des mots d’origine étrangère / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Tréma / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Exercices
Autres régularisations de l’accent aigu et de l’accent grave / CCDMD
Théorie
Consonne qui suit un e muet / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Mots en -olle et verbes en -otter / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Verbes en -eler ou en -eter / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Exercices
Verbes en -eler et en -eter / CCDMD
Mots en -ole et verbes en -oter / CCDMD
Théorie
Laissé / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Théorie
Accent ajouté / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Anomalies supprimées / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Familles de mots harmonisées / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Mots en -illier / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Exercices
Familles et séries réaccordées / CCDMD
Autres anomalies rectifiées / CCDMD
| Recommandations générales Exemple : |
|
| Graphie traditionnelle
Allô! Puis-je vous suggérer notre paella? |
Graphie recommandée
Allo! Puis-je vous suggérer notre paélia? |
Théorie
Privilégier une graphie simple / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Franciser la graphie des mots d’origine étrangère / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Préférer le n simple dans certains mots dérivés / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Des opinions
Nous avons recensé quelques points de vue diffusés sur le Web au sujet de la nouvelle orthographe.
La réforme de l’orthographe / Radio-Canada
Écoutez l’intégral d’un entretien entre Marie-France Bazzo et Jean-François Lisée (directeur exécutif du nouveau Centre d'études et de recherches internationales de l'Université de Montréal) réalisé en novembre 2004 dans le cadre de l’émission radiophonique Indicatif présent. « Personne ne veut faire le premier pas. Personne ne le fera. Cette simplification renforcerait notre langue, ferait en sorte qu'elle serait plus facile à utiliser », croit Jean-François Lisée.
Qui a peur de réformer l’orthographe?
Cette chronique de Martin Winckler a été diffusée sur les ondes de France Inter en février 2003.
Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture / Bien lire
Interview avec Jean-Pierre Jaffré, linguiste de l’écrit qui s’intéresse au fonctionnement des écritures et à leur acquisition.
1 Liste alphabétique des mots rectifiés / Banque de dépannage linguistique, OQLF
2 Le point sur les rectifications de l’orthographe en 2005 / Renouvo
Ce bulletin hors série du RENOUVO (disponible sur le site du CCDMD) répond à la question « Où en est l’application des rectifications en 2005? » en plus de proposer quelques considérations pratiques.
3 RENOUVO (Réseau pour la nouvelle orthographe du français)
Ce réseau a été créé à l’initiative des associations française, belge et suisse dans le but d’informer le public et d’encourager l’application des rectifications orthographiques.
4 Le millepatte sur un nénufar – Vadémécum de l’orthographe recommandée/RENOUVO
Version PDF téléchargeable et imprimable.
5 Rectifications de l’orthographe / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Cette autre page Web de l’OQLF permet de connaitre les points particuliers touchés par les rectifications.
6 Orthographe-recommandee.info
Ce site d’information sur la nouvelle orthographe française régulièrement mis à jour effectue une veille de manière à diffuser toute actualité ou nouveauté.
7 Dictionnaire de l’Académie française 9e édition – Version informatisée/ATILF
Trouvez une grande partie du texte de la neuvième édition du Dictionnaire de l’Académie (édition conforme à la nouvelle orthographe). Au moment de notre visite, le dictionnaire contenait les mots de A à Onglette. La suite des entrées est mise en ligne au fur et à mesure de l’avancement des travaux de numérisation.
Questions fréquentes sur les rectifications de l’orthographe / Banque de dépannage linguistique, OQLF
Cette page Web de l’OQLF favorise la compréhension et la bonne interprétation des rectifications orthographiques en répondant à 15 questions fréquentes sur le sujet.
Guide thématique rédigé par Brigitte Vandal en 2006
Consultante en éducation, et mis à jour par Anik Routhier le 27 octobre 2010.
© Société GRICS, 1999-2009