Journée internationale de la femme - 8 mars

Mardi, 31 janvier, 2012 - 09:48

Classification de ce guide thématique
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Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle


Disciplines:
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Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Secondaire    Univers social    Enjeu de société du présent    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Monde contemporain    Général    Général    Général


Domaines généraux de formation:
Domaines généraux de formation: 
Vivre-ensemble et citoyenneté    Engagement, coopération et solidarité    Culture de la paix    Règles de vie en société et institutions démocratiques


Mots-clés:
Résumé: 

La Journée internationale de la femme se tient tous les 8 mars. Elle a été instaurée pour souligner les progrès en terme d’égalité des sexes et  mettre en reliefs les défis encore à surmonter dans la société pour une véritable égalité à l’échelle mondiale. Soulignez le tout en classe, grâce aux nombreuses ressources pédagogiques proposées dans ce guide.


Contenu: 

Saviez-vous que l'origine de cette journée remonte au 8 mars 1917, journée ou les femmes russes ont réclamé du pain et le retour de leurs maris, dont deux millions d’entre eux étaient déjà morts au combat, pendant la Première Guerre mondiale? En 1921, Lénine décréta le 8 mars «Journée des femmes», et les Nations Unies officialisèrent le tout en 1977. Ce fut toutefois 1975 qui fut l’année internationale de la femme.

 

Profitez-en aujourd’hui pour mettre cette journée à l'honneur et y donner une couleur, mais aussi pour découvrir l’historique du 8 mars… Mais dans un cadre plus large, pourquoi ne pas utiliser cette occasion d’aborder l’histoire des femmes et les femmes célèbres ? Vous pourrez également susciter divers débats sur le féminisme québécois d’aujourd’hui ou encore vivre l’une de nos propositions d’activités pédagogiques en classe. Et pour terminer sur une note légère, quoique pertinente, je vous propose quelques vidéos humoristiques pour aborder les différences homme-femme.

 

Source : ministère de la Condition féminine

Donner une couleur à cette journée

Le ministère de la Condition féminine du Canada propose, chaque année, un thème pour célébrer cette journée (le thème 2011 est "Les droits des filles comptent"). Vous pouvez également commander gratuitement des affiches.

Pour leur part, les Nations Unies, dans le cadre de la Journée internationale de la femme, choisissent également un thème annuel. Cette année, il s'agit du suivant : « L’égalité d’accès à l’éducation, à la formation et aux sciences et technologies : vers un travail décent pour les femmes ». Le site met en évidence les nombreux défis reliés à l’égalité des femmes.

Le Conseil du statut de la femme veut lui aussi faire place à l’égalité entre les hommes et les femmes. Sur son site, vous pourrez vous informer de l’actualité dans ce domaine et télécharger la Gazette des femmes (ainsi que ses archives depuis 2004) qui propose cinq fois par année des dossiers pertinents sur la condition des femmes : société, travail, santé, éducation, etc.

Pour ce qui est de la Fédération des femmes du Québec, son site propose également un contenu à haute teneur en actualités. Y sont en évidence les nouvelles, les publications, les actions et les luttes (discrimination, marche mondiale des femmes, mondialisation, pauvreté/sécurité économique et violence) de cette fédération.
 

L’histoire de cette journée et des droits des femmes

Pour en savoir plus sur cette journée, mais aussi sur les droits de la femme, le site L’éducation aux droits de l’homme en français comporte maintes textes et ressources à consulter : déclarations, conventions, situations des femmes dans le monde, etc.

Le site 8 mars : Journée des femmes propose un historique intéressant de cette journée. Par ailleurs, sous la rubrique Actrices, vous pourrez découvrir des femmes qui se sont particulièrement illustrées dans l’avancement de la cause féministe.

Pour une version complémentaire et assez succincte de l’historique de cette journée, consultez la chronologie de France Diplomatie.  Vous apprécierez probablement aussila ligne du temps du RÉCIT de l’Univers social, qui dresse l’évolution des luttes pour les droits des femmes au Québec entre 1971 et 2006.

 

L’histoire des femmes

Wikipédia propose un dossier assez complet sur le sujet, à l'échelle mondiale. Les renseignements sont classés selon les époques et les siècles. Vous pouvez aussi consulter le dossier étoffé sur le féminisme.

À une échelle nationale, le dossier des Archives de Radio-Canada, « Femmes, le long chemin vers l’égalité », propose un regard sur les grandes victoires et les enjeux féministes entre 1962 et 1997. Trente-huit clips radio et télé vous dressent un portrait de la situation, dont des entrevues avec des féministes de renom : Simonne Monet-Chartrand, Denise Bombardier, Lise Payette, Claire Kirkland-Casgrain, Françoise David, Jeanne Sauvé, etc.

Sur le site de la série documentaire Histoires oubliées, vous pourrez découvrir le récit d’Elspeth Russell, unique Québécoise à avoir été engagée comme pilote civile dans la Air Transport Auxiliary (ATA), lors de la Seconde Guerre mondiale. Les douze fiches reliées à cette émission (que vous pouvez louer en ligne pour 2,75$) dressent un portrait intéressant du féminisme au Québec et proposent des compléments d’information pertinents en ligne.

Pour sa part, Parcs Canada propose un site sur l’histoire des femmes canadiennes. Vous pourrez vous y informer sur plusieurs lieux, personnes et événements qui y sont reliés. Qui sait, cela vous donnera peut-être envie de visiter un lieu relié à l’histoire des femmes ?
  

 

Femmes célèbres

Le site Femmes célèbres, bien qu’il comporte son lot de publicité, a le mérite de révéler plusieurs personnalités féminines réelles ou fictives. Un exercice amusant que vous pourriez inviter vos élèves à réaliser. Des héroïnes de littérature en passant par de véritables aventurières ou championnes de sport, vous trouverez un peu de tout ici.

Certaines femmes célèbres ont vu leur visage se refléter sur un ou plusieurs timbres-poste. Découvrez qui se retrouve parmi le lot sur le site Affranchies.com.

Sur Evene.fr, vous pourrez découvrir maintes célébrités. Vous pourrez lire leur biographie, certes, mais aussi vous délecter de leurs meilleures citations.

 

 

La Journée de la femme : des activités pédagogiques

Le réseau In-Terre-Actif propose une brève description de cette journée, de même que quelques idées d’actions et cinq activités pédagogiques sur le thème, dont une animation et une affiche pédagogique sur les droits des femmes. Cette affiche pédagogique est disponible en version papier, mais aussi électronique et interactive. Les élèves peuvent ainsi répondre à une vingtaine de questions en ligne sur la condition des femmes partout dans le monde. L'activité « Les femmes souhaitent » propose d'aborder les revendications des femmes de façon artistique, par des collages, bandes dessinées, pancartes et banderoles.

Outre ces activités, notre répertoire vous propose une trentaine de scénarios pédagogiques, cyberquêtes ou SAÉ touchant de près ou de loin le sujet de la femme.

Par ailleurs, n'hésitez pas à utiliser les données de Statistique Canada sur la journée de la femme et la condition féminine afin d'intégrer les mathématiques à votre enseignement et de susciter de nombreux débats.

 

Pour susciter le débat…

En furetant sur YouTube ou sur DailyMotion, vous pourrez mettre la main sur une foule de vidéos qui traitent de la femme, du féminisme ou de l'égalité entre l'homme et la femme. Je vous propose quelques suggestions, mais cela ne constitue pas même la pointe de l'iceberg.

« Peut-on encore être féministe au Québec en 2010 ? » On a posé cette question à plusieurs passants, dont plusieurs jeunes. Posez d’abord cette question à vos élèves, puis vous pourrez comparer leurs réponses à celles des gens dans cette vidéo. Cela pourra susciter un intéressant débat.

« Le féminisme est-il allé trop loin au Québec ». Diabolise-t-on l’image de l’homme aujourd’hui ? Les auteurs du livre « 300 000 femmes battues, y avez-vous cru ? » discutent dans l'émission animée par Mario Dumont. L’émission de Denis Lévesque (1re partie, 2e partie) aborde également le « masculinisme » versus le féminisme.

Le billet de blogue de Catherine Morissette, avocate en droit civil et ex-députée, propose de se questionner sur un nouveau mouvement féministe au Québec. Quelques commandements de ce nouveau mouvement sont proposés, suite à une émission radiophonique animée par Sylvain Bouchard et Marianne Drouin (dont vous pouvez écouter un extrait sur ce blogue). Les élèves pourraient être amenés à se questionner sur leur pertinence et à ajouter leurs propres commandements.

Les numéros de la revue en ligne d'Osez le féminisme, un site français, comportent plusieurs articles qui pourront susciter débats et discussions. Bien que plusieurs soient davantage reliés au contexte français, de nombreux articles ont une saveur davantage internationale.

 

Un peu d’humour… pour aborder les différences homme femme…

    À quoi ça sert les garçons ? Une jeune Française,  potentiellement une future féministe extrémiste, répond à cette question existentielle, lors d'une entrevue dans une émission de variété…

Pour sa part, l'humoriste française Florence Foresti avoue qu’elle n’aime pas les garçons. De façon caricaturale et amusante, elle dépeint les attributs masculins qui diffèrent de ceux des femmes… 

 

Sur ce, passez une excellente Journée internationale de la femme.


 

Guide thématique rédigé le 31 janvier2012
par Anik Routhier, enseignante et consultante en éducation

Les images de ce guide pédagogique proviennent du site Picto.qc.ca 

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