Twitter 102: Pour tweeter en classe

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"Twitter 101: De la création de votre compte... à votre premier tweet!"

Utilisations pédagogiques
En France
Au Québec
D'autres idées

Utilisations professionnelles
Conseils et idées

L'étiquette sur Twitter
Soyez "tweetically" correct!

Utilisations pédagogiques

Fréquenter les réseaux sociaux permettrait aux élèves de développer des compétences utiles au 21e siècle. Cela améliorerait aussi leur participation et leurs résultats scolaires. Tout bon enseignant est en droit de se demander comment utiliser concrètement Twitter en classe. Plusieurs enseignants lui ont trouvé des vertus pédagogiques et l'utilisent de manière pertinente.

En France

"Où est ton devoir?"
"Je vous l'ai tweeté. Vous ne l'avez pas reçu?"
© Licence CC Geek and Poke

C'est le cas de Laurence Juin, enseignante française, mais aussi tweeteuse très active. Depuis 2 ans, elle se sert de ce média social avec ses élèves de 16 à 19 ans. 

Par exemple, lors d'un visionnement d'une vidéo, ses élèves sont invités à tweeter les informations importantes pour en arriver à une synthèse commune. La limite des 140 caractères leur permet de prendre des notes collectivement, de condenser les idées importantes et de compléter les idées émises par les autres. Elle utilise aussi Twitter pour inviter les élèves à garder des traces lors des recherches documentaires.

Pour garder le contact avec eux et pour les soutenir au niveau scolaire, elle annonce ce qui sera fait au prochain cours, donne des consignes, annonce la remise des notes ou réclame la remise des travaux.Twitter permet de relancer les élèves avec des questions plus approfondies ou de discuter vie culturelle avec eux. Twitter permet de développer une identité de classe. "On évite les élèves consommateurs: ils deviennent actifs", dit-elle dans cette entrevue.

Comme plusieurs autres, Laurence Juin ne mélange pas sa vie professionnelle et sa vie privée. Pour ce faire, elle utilise deux identifiants différents sur Twitter. L'un sert pour les interactions avec les élèves et les parents (@derniereannee2), l'autre pour sa vie personnelle (@frompennylane). Dans son blogue, vous pourrez consulter sa charte d'utilisation de Twitter en classe, son bilan d'une année d'expérimentation, de même que l'anecdote de cet étudiant qui n'a plus d'excuses pour ne pas remettre son travail.

Deux entrevues avec Laurence Juin

Laurence Juin, enseignante adepte de Twitter
Dans cette entrevue audio, madame Juin explique comment Twitter permet une prise de notes collective et devient une aide à la prise de notes. En plus d'énoncer les avantages de ce service, elle décrit comment ses élèves l'utilisent pour réaliser leurs recherches documentaires et synthétiser les résultats.

Causerie à Ludovia 2010 avec Laurence Juin
Dans cette entrevue vidéo, l'enseignante explique brièvement l'organisation qu'elle a mise en place pour utiliser Twitter avec ses 28 élèves. Entre autres, elle explique comment elle "oblige" ses élèves à tweeter pour dans le cadre de certaines activités et en quoi les mots-clics (hashtags) précis sont utiles dans le cadre d'échanges collaboratifs.

Amandine Terrier enseigne pour sa part à des jeunes de niveau primaire. Elle a utilisé Twitter avec ses élèves dans le cadre d'une visite culturelle. Les élèves, après avoir signé une charte de droits, faisaient part de leurs découvertes à leurs parents.

Twitter en classe (entrevue vidéo)

Au Québec

"Savais-tu que le roman Ulysse de James Joyce équivaut à 2500 tweets?"
"Wow! (...) Pourquoi y a-t-il mis autant de temps?"
© Licence CC Geek and Poke

Du côté du Québec, David Martel a tenté une expérience similaire auprès d'élèves de première secondaire. Dans ses deux classes de français, l'enseignant a opté pour Twitter pour inciter ses élèves à tenir un journal de bord sur l'avancement de leur travail et de partager leurs découvertes, autant pour l'apprentissage d'un logiciel que d'un contenu susceptible d'intéresser la classe.

Au fur et à mesure de son expérimentation de 45 jours, il a observé trois types de participants: les actifs, les plus ou moins actifs et les inactifs. Comme quoi, les comportements sur les médias sociaux peuvent être à l'image de ce qui se passe en classe! Ses élèves ont utilisé Twitter pour s'entraider dans les autres disciplines, suivre des fils d'actualité et de personnes célèbres et reprendre le temps perdu lors d'une absence prolongée!

Twitter avec des élèves de première secondaire / David Martel
Dans ce billet, cet enseignant de première secondaire résume en 12 points sa démarche pédagogique quant à l'utilisation de Twitter en classe. De la demande d'autorisation aux parents à l'évaluation du projet, en passant par les premiers tweets des élèves et la qualité du français, vous aurez plusieurs pistes pour vous guider dans votre aventure.

Ici et là, nos lectures sur le Web révèlent que les enseignants qui utilisent Twitter à des fins pédagogiques s'en servent pour:

• communiquer avec les élèves et les parents
• indiquer l'ordre du jour d'un cours et les contenus qui seront abordés
• collaborer avec d'autres enseignants
• interagir avec d'autres classes
• se familiariser avec une langue étrangère en écrivant ou en lisant de courtes notes dans une autre langue
• faire des sondages

D'autres idées

Voici de nombreuses autres idées d'intégration pédagogique de Twitter en classe.

19 façons d'utiliser twitter en classe d'histoire-géo et éducation civique

Utiliser Twitter en salle de classe: 12 exemples pratiques / PedagoTIC

The Ultimate Twitter Guidebook for Teachers* (en anglais)

30 ways to use Twitter to accelerate learning (en anglais)

The Twitter Experiment - UT Dallas / YouTube (vidéo en anglais)

"Inutile d'en discuter, monsieur Smith. J'ai 8237 abonnés de plus que vous."
© Licence CC Geek and Poke

Utilisations professionnelles

Twitter permet de se tenir au fait de ce qui se trame dans le domaine de l'éducation et des nouvelles technologies.  C'est un outil qui s'avère pratique pour garder le contact avec nos collègues et s'engager dans une démarche de développement professionnel.

Pour ce faire, il importe de suivre les "bonnes" personnes. Pour constituer votre réseau, nous vous conseillons la capsule vidéo réalisée par le Service national du RÉCIT du domaine des langues.

La création de votre réseau Twitter / RÉCIT des langues

Pour rester dans un domaine restreint au monde de l'éducation et des nouvelles technologies, nous vous conseillons de vous inscrire au réseau EnDirect du RÉCIT. L'inscription gratuite permet d'accéder aux microbillets publiés par des acteurs influents dans le réseau.

http://recit.org/endirect/

Fait intéressant: sur Twitter, vous pouvez choisir de suivre quelqu'un, mais vous ne pouvez pas choisir qui vous suit! Plusieurs astuces vous permettront d'attirer les abonnés et d'enrichir votre réseau. Voici quelques suggestions parmi tant d'autres.

10 conseils sains pour augmenter votre nombre d'abonnés Twitter / Denis Hirst *

Comment augmenter efficacement ses abonnés Twitter / Mr Blogueur *

Soyez "tweetically" correct

"Suivez-moi et vous saurez en primeur ce que j'ai mangé pour le déjeuner"
© Licence CC Geek and Poke

Glanées ici et là, voici quelques règles d'or pour pratiquer l'étiquette sur Twitter. Vous verrez qu'elles se rapprochent des comportements souhaités pour la communication en général.

• On doit être à l'écoute des autres et éviter les communications à sens unique.
• L'autopromotion de ses ressources doit se faire de façon simple et modeste.
• On évite d'inonder les autres avec nos messages. Une dizaine par jour semble le maximum acceptable.
• On répond en privé lorsque c'est approprié: on évite d'utiliser Twitter à des fins de clavardage.
• On limite le nombre de messages banals liés à sa routine quotidienne.
• On demeure libre de suivre, de ne pas suivre et de bloquer quelqu'un. Ne pas suivre ne veut pas dire qu'on n'aime pas, mais plutôt qu'on choisit bien les membres de notre réseau.
• On donne le crédit: la "twittétiquette" veut que l'on inscrive la provenance des sources. Pour ce faire, on écrit "via @LeNomDeLaPersonne" lorsqu'on utilise une information déjà diffusée par une autre personne. Les personnes qui liront votre tweet pourront cliquer sur le "@NomDuSite" qui deviendra cliquable.
• Il est de bon ton de souhaiter la bienvenue à ses nouveaux abonnés.
• Certains préconisent de remercier les gens qui nous ont retweeté. 

Twitter: 8 conseils pour mieux socialiser / Branchez-vous! *
Huit conseils simples allant de la simple relecture de son message avant de l'envoyer à la façon d'agrandir son réseau en passant par le célèbre FollowFriday (#FF).

En espérant que ces suggestions vous ont été utiles, nous vous invitons à nous suivre sur... Twitter!

http://twitter.com/carrefour_edu

Par Julie Beaupré, Carrefour éducation

Guide original rédigé le 28 janvier 2011

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