La classe de science et technologie au secondaire pour des élèves compétents

Pour tenter de répondre à cette question, Patrice Potvin et son équipe du LabMÉCAS (Université du Québec à Montréal) ont élaboré un projet de recherche novateur dans le cadre duquel des élèves de 5e secondaire, d’avant et d’après la Réforme, ont dû mobiliser leurs compétences au cours d’un « jeu de cuisine » informatisé.

Dans son premier dossier de l’année 2011, le RIRE publie un article dans lequel Patrice Potvin et son équipe présentent leur recherche originale dont les résultats sont attendus un peu plus tard cette année. Des liens complémentaires accompagnent cet article qui intéressera certainement les enseignants du secondaire.

Source: Véronique D'Amours, RIRE