Dans la partie Contes et Légendes, le concepteur de ce site, Michel Neuberg, propose des œuvres d’Anderson, des frères Grimm, de Perrault, de Prévert et de Daudet ainsi que quelques légendes et contes africains, arabes, amérindiens, japonais et celtiques. Parmi ces contes, on retrouve des classiques comme «La petite fille aux allumettes», «Le vilain petit canard», «Cendrillon» ou «Blanche Neige», mais il y a aussi plusieurs autres contes moins connus comme «Le briquet» et «Les trois fileuses». Cette section offre aussi quelques romans de Jules Verne, des récits de voyage, de grands classiques et quelques poèmes.

La partie Fables et Traditions est d’abord constituée d’un recueil de 12 livres des fables de La Fontaine. Chaque livre est formé de 10 à 20 fables facilement accessibles grâce à un index. Cette section contient aussi des renseignements sur les traditions de Noël, des comptines, quelques traditions de Wallonie et les textes de quelques chansons.

Pour sa part, la section Mythes renferme divers renseignements sur les dieux et les héros de la mythologie égyptienne, romaine, grecque et celte. Lors de notre passage, elle était encore en construction (depuis 2005). Certaines parties de cette section sont donc vides ou incomplètes.

Une dernière rubrique, Livres et Liens, contient une liste de livres et de bandes dessinées se rapportant au monde du fantastique et de la légende. On y suggère également quelques liens vers des sites qui ont un rapport plus ou moins direct avec le sujet.

Ce site met une bonne banque de textes à la disposition des élèves et des enseignants. Les biographies présentées au début de chacune des sections permettent de mieux connaître chaque auteur avant de consulter son œuvre et d’ainsi mieux la comprendre et l’apprécier. La table des matières s’avère toujours disponible, ce qui facilite la navigation.

L’utilisation de cette ressource permet de développer la compétence 4 du programme de français, langue d’enseignement : apprécier des œuvres littéraires. Cela fournit aux élèves l’occasion de découvrir et d’utiliser des textes littéraires et courants qui racontent.