Les Oizolympiques - Jeu d'identification des oiseaux

Jeudi, 25 avril, 2013 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Préscolaire    C5 - Construire sa compréhension du monde    MST - Monde animal    Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Arts    Musique    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Arts    Musique    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Relevez le défi de reconnaître des chants d'oiseaux parmi 100 espèces. Plus vous répondez correctement et rapidement, plus vous accumulez de points. Attention, une mauvaise réponse vous en fait perdre ! En complément, le site offre à chaque question de superbes images d'oiseaux et d'habitats. Amusant, intéressant et instructif pour les amateurs d'ornithologie ou ceux qui souhaitent s'y initier.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Nid d'autruche

Mardi, 1 mai, 2012 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    C5 - Construire sa compréhension du monde    MST - Monde animal    Préscolaire    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes:
Sorties et activités éducatives    Plein air et tourisme    


Mots-clés:

Du 1er mai au 31 octobre, venez découvrir les autruches et leur monde. Spectacle, safari d'autruche, mini-ferme et raticulteur sont de la partie et feront de votre sortie scolaire un succès.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Biodiversité et Humanité

Jeudi, 31 mai, 2012 - 00:00
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Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Terre et Espace    Univers social    Géographie    Territoire agricole    Territoire protégé    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes: -

Mots-clés:

C’est l’association Noé Conservation, dont le but est de contrer la perte de la biodiversité, qui a conçu cette remarquable exposition virtuelle (PDF). Enjeux, alimentation, santé, pêche, forêt, tourisme, eau douce, climat et sociétés sont au menu.

Pistes pédagogiques

Interpréter un enjeu territorial, cueillir de l'information sur la biodiversité et les enjeux environnementaux, comprendre l'univers du vivant et ses enjeux.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Regards sur la couleur (Les rendez-vous de la science # 3) - FranceTV Éducation

Dimanche, 2 décembre, 2012 - 01:00
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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Littérature     Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Terre et Espace    Univers technologique    Arts    Arts plastiques    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Suite à la lecture des textes instructifs et inusités de ce dossier, les élèves du secondaire réaliseront que le monde de la couleur n’est pas qu’artistique mais aussi scientifique.

Pistes pédagogiques

Ce dossier intégrateur de plusieurs disciplines devient ici l'occasion d'explorer des pistes rarement fréquentées en classe d'arts.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Environnement Canada

Mercredi, 6 juin, 2012 - 00:00

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Primaire    Secondaire    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et espace    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers social    Géographie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes: -

Mots-clés:

Ce site est une porte ouverte sur toutes les ressources en ligne d’Environnement Canada. On y traite de l’environnement au sens large (nature, animaux, eau, air, pollution) de même que de la météo et du climat.

Description

Des «liens éclairs» permettent de sélectionner une des dix thématiques pour lesquelles le site propose de nombreuses ressources. Dans le cas d’une recherche documentaire plus précise, il est possible de choisir la thématique «autres» et un champ apparaît dans la fenêtre pour écrire le ou les mots recherchés. Sur la page d’accueil, de l’information d’actualité est présentée dans la section «En vedette».

Appréciation générale du site

Belle initiative d’Environnement Canada qui consiste à mettre les résultats de ses recherches à la disposition des éducateurs par l’intermédiaire du bulletin EnviroZine qui présente de l’information pertinente et d’actualité sur des sujets tels que les changements climatiques, le smog, la nature et les produits toxiques. Un superbe outil de recherche très convivial est mis à la disposition du visiteur. Cette volonté d’offrir rapidement de l’information pertinente est également évidente dans la section Publications où les documents sont bien classés.

Pistes pédagogiques

Recueillir de l'information sur des enjeux environnementaux, sur la météo, sur l'environneemnt canadien, sur les terrioires du Canada. Les enseignants pourront utiliser plusieurs sections du site pour préparer leurs leçons et y puiser des documents pertinents.

Registre public des espèces en péril

Mercredi, 31 mars, 2010 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    


Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Activités en ligne produites par les musées    


Mots-clés:

Fruit de trois organismes gouvernementaux et d’un musée, ce site permet d’effectuer des recherches sur les espèces en voie de disparition ou même déjà disparues. Des cartes, des tableaux, des fiches descriptives et des photographies permettent de bien découvrir les espèces en question.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

L'encyclopédi@ DÉCOUVERTES

Jeudi, 14 février, 2013 - 01:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers matériel    Terre et espace    Univers vivant    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Arts    Art dramatique    Général    Arts plastiques    Général    Musique    Général    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Général    Culture religieuse    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers matériel    Univers vivant    Terre et Espace    Univers social    Géographie    Atlas et outils    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Atlas et outils    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    Arts    Art dramatique    Général    Arts plastiques    Général    Musique    Général    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Général    Éthique    Culture religieuse    


Domaines généraux de formation:
Médias    Représentations médiatiques de la réalité    Matériel et codes de communication médiatique    


Thèmes:
Documents libérés de droits    Banques d'images générales    Ressources vidéo    Pédagogie reliée aux TIC    Navigation sécuritaire et cyberintimidation    


Mots-clés:

Sur ce site, l'éditeur français Gallimard Jeunesse propose une sélection de liens en relation avec les mots clés du livre du même titre. Dès la page d'accueil, les images des neuf chapitres donnent un accès libre à une galerie de plus de 300 photos et de 66 cartes géographiques, dans le cadre d'un usage personnel et scolaire. Les principaux thèmes exploités sont la nature, les sciences, les arts, les continents et l'histoire. Si vous n'avez pas le livre à votre portée, les classifications des images vous aideront à deviner les mots clés.

Pistes pédagogiques

Autant l'enseignant au primaire que ceux du secondaire en culture religieuse, en art dramatique, en histoire qu'en science et technologie seront heureux de découvrir les nombreuses ressources visuelles et documentaires offertes sur ce site.

En un même endroit, l'enseignant peut trouver une image en lien avec un contenu de formation et il peut même projeter certaines vidéos. De plus, la recherche par mot-clé peut constituer une activité à présenter aux élèves qui doivent effectuer un travail de recherche. Les mots-clés entrés dans la base de données, s'ils sont trouvés par le moteur de recherche, amèneront l'élève à des références vers d'autres sites ou vers la couverture d'un ouvrage qu'il pourrait consulter à même la bibliothèque de son école si les ouvrages de Gallimard s'y trouvent. Il s'agit d'une belle opportunité pour discuter de cybersécurité. Le site a prévu une section à ce propos.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Oiseaux : une exposition virtuelle

Mercredi, 6 février, 2013 - 01:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Univers technologique    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire autochtone    Territoire protégé    


Domaines généraux de formation:
Orientation et entrepreneuriat    Monde du travail, rôles sociaux, métiers et professions    Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    


Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Sites de musées    Activités en ligne produites par les musées    Sorties et activités éducatives    Musées, centres d’interprétation et lieux d’exposition    Plein air et tourisme    


Mots-clés:

Ce site est le fruit de la collaboration entre cinq musées canadiens. Il contient une grande quantité d’informations, de photos, de lieux d’observation et de jeux reliés aux oiseaux.

Description

Destiné aux internautes, étudiants et ornithologues, ce site présente une exposition virtuelle sur les oiseaux du Canada, sous la coordination générale du Réseau canadien d’information sur le patrimoine (Gouvernement fédéral du Canada). Il donne un aperçu de la richesse des renseignements que détiennent les musées canadiens sur le monde des oiseaux.

Le contenu du site est présenté sous les rubriques suivantes : Carte nationale, Recherche, Sites d’observations, Information et Réactions.

En premier lieu, la carte du Canada localise les musées suivants : Musée du Séminaire de Sherbrooke (Québec), Musée de l’homme et de la nature du Manitoba, Nova Scotia Museum of Natural History (Nouvelle-Écosse), The Provincial Museum of Alberta et le Royal British Colombia Museum (Colombie britannique). Visitons les deux premiers musées...

Le Musée du Séminaire de Sherbrooke introduit au monde des anatidés, c’est-à-dire la famille des oiseaux regroupant les cygnes, les oies, les bernaches et les canards. Les rubriques suivantes sont proposées : Classification, Plus encore (survol sur la migration, ponte et couvée, territorialité, formation des couples), Tourisme (sites ornithologiques québécois, clubs d’ornithologie, musées, sites Internet), Can-Art (sculpteurs, peintres, cordons-bleus), Jeux (questions éclairs sur les anatidés et jeux d’ombres), Glossaire (avec hyperliens et illustrations). Chacune de ces rubriques présente des descriptions captivantes et des photographies saisissantes.

Pour ce qui est du Musée de l’homme et de la nature du Manitoba, il présente les oiseaux du Manitoba en direct : les listes complètes des meilleurs endroits d’observation au Manitoba, la description de nombreux oiseaux de la province et bien d’autres renseignements. Des fiches d’identification sont ainsi disponibles. Par ailleurs, les meilleurs endroits d’observation sont localisés sur une carte interactive du Manitoba. La rubrique sur les régions est destinée aux ornithologues amateurs. On y trouve des listes d’oiseaux et leurs habitats au Manitoba (toundra littorale, forêt boréale, terres agricoles et prairies-parcs). De plus, un glossaire remarquable présente des dessins descriptifs sur les oiseaux et les définitions relatives à l’ornithologie.

Appréciation générale du site

Il s’agit sans aucun doute d’un superbe site pour son contenu documentaire remarquable, sa présentation graphique exemplaire et sa navigation conviviale.

Pistes pédagogiques

Les titulaires du primaire, pour l’enseignement des sciences de la nature, et les enseignants en science et technologie au premier cycle du secondaire, trouveront dans ce merveilleux site une foule de renseignements sur l’ornithologie. Ils apprécieront tout particulièrement les renseignements descriptifs, les illustrations et les glossaires spécialisés. Les élèves pourront utiliser ce site pour effectuer leurs recherches ou tout simplement pour le plaisir d’y découvrir le monde des oiseaux. Les enseignants, les élèves et les parents qui résident à proximité du Séminaire de Sherbrooke auront ensuite sûrement le goût d’aller visiter ce musée ornithologique.

L'onglet Sites d'observations / Musée du Séminaire de Sherbrooke propose plusieurs sites où il est possible d'observer des oiseaux: en Estrie, près de Montréal, en Outaouais ou encore, près de Québec. Les élèves seront heureux d'apprendre qu'une espèce en particulier vient peut-être rendre visite à leur région à l'occasion.

Le Dictionnaire Visuel (Le Visuel)

Vendredi, 30 novembre, 2012 - 01:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Préscolaire    C1 - Agir avec efficacité sur le plan sensoriel et moteur    Corps humain et 5 sens    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    Communication    C5 - Construire sa compréhension du monde    Arts - Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Saisons    MST - Science et technologie    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Pays du monde    Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Grammaire et outils linguistiques     Anglais, langue seconde    Grammaire et outils linguistiques    Français, accueil    C1 - Interagir en français    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Grammaire et outils linguistiques     Anglais, langue seconde    Grammaire et outils linguistiques    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    Espagnol, langue tierce    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Chercher efficacement sur Internet    


Mots-clés:

Cette encyclopédie interactive, une initiative des auteurs des livres de même titre, permet d'accéder à 20 000 termes et à 6 000 images et diagrammes en cliquant dans une vignette ou au moyen de l'outil de recherche. La science, la technologie et le mode de vie sont les principaux thèmes exploités. 

Description

Les images peuvent être consultées gratuitement en ligne, mais ne peuvent pas être téléchargées sans frais. En effet, des logiciels téléchargeables sont vendus à même le site.

Pistes pédagogiques

Au préscolaire et au premier cycle du primaire:

Insérer à votre routine quotidienne un petit moment pour explorer l'une des catégories proposées par le site. L'activité peut avoir pour objectif d'engager vos élèves dans une communication orale portant sur un sujet donné ou de développer leur vocabulaire. Les images proposées étant de grande qualité, vos élèves seront certainement bien intéressés à participer à l'activité.

Primaire (2e et 3e cycles) et secondaire:

Présentez le site à vos élèves afin qu'il s'y réfèrent régulièment pour connaître la définition d'un mot ou pour approfondir une notion dans le cadre d'un projet.

- Prévoyez un accès rapide à ce site, depuis votre TBI, lorsque vos leçons nécessiteront d'utiliser ces nombreuses planches qui ressemblent à celles qu'on trouve dans les dictionnaires papier. Les images sont détaillées, variées et faciles à trouver. Bemol: puisque le dictionnaire est gratuit, une publicité risque d'apparaitre selon les mots recherchés. Les enseignants avertis en profiteront pour faire une parenthèse sur la publicité en ligne.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

L'ONU travaille pour tous: Journée mondiale des animaux

Mardi, 5 février, 2013 - 01:00
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Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Univers social    Géographie    Territoire protégé    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Vivre-ensemble et citoyenneté    Règles de vie en société et institutions démocratiques    Engagement, coopération et solidarité    


Thèmes:
Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

À l'occasion de la journée mondiale des animaux (le 4 octobre), l'ONU a mis en ligne ce site en 2002 afin de présenter, à l'aide de brefs articles, quelques espèces d'animaux en danger. Le gorille, le panda, le phoque moine, l'ours brun (grizzly), l'ours polaire, l'éléphant, l'oie, la baleine, le castor, le rhinocéros, le cheval mongol, l'orang-outang, le tigre et le dauphin sont les principales espèces que l'ONU souhaite protéger en sensibilisant le public et en posant des gestes concrets.

Pistes pédagogiques

La notion d'espèce au programme de formation du premier cycle du secondaire peut être abordée sous un angle bien intéressant à l'aide de ce site. En présentant le concept d'espèce dans le cadre de la diversité de la vie, les élèves auront l'occasion de découvrir tout ce qui les entoure, qui est vivant et qui peut porter le titre d'espèce. Or, amenez l'idée de la menace de disparition des espèces ! Présentez-leur les espèces ciblées par ce site de l'ONU. Clôturez l'activité par un débat sur les causes de cette menace de disparition pour ces espèces, mais aussi sur la perpétuation et le maintien de la vie en amenant des questions éthiques telles que:

  • Les zoos sont-ils des lieux permettant la perpétuation des espèces menacées et si oui, dans quelles conditions (capture des animaux, contrebande, reproduction en captivité, habitat non-naturel, etc.) ?;
  • Devrions-nous cloner ces espèces menacées ?; 
  • Qu'en est-il de notre espèce (l'être humain) ? Devrions-nous la cloner ?;
  • Etc.

Les élèves du 3e cycle du primaire peuvent aussi participer à une activité en lien avec ce site. En fait, les savoirs essentiels "systèmes et interactions" de l'univers vivant du programme de formation peuvent être présentés aux élèves sous la forme d'une tâche visant la recherche de solutions aux problèmes entourant la disparition de certaines espèces animales ou végétales sur la planète. 

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

© Société GRICS, 1999-2012