La Zone : une ressource éducative en matière financière

Samedi, 15 mars, 2014 - 19:01
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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Arithmétique    Univers social    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

Avec une approche interactive, ce programme, conçu en 11 modules mettant en scène des personnages colorés faisant chacun l'expérience d'une situation financière différente, aide les jeunes Canadiens à approfondir leur connaissance du monde financier moderne. Cliquez sur La Zone pour y accéder gratuitement, partout au Canada, à titre d'élève ou à titre d'enseignant. De nombreux outils sont d'ailleurs offerts aux éducateurs.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Description

La Zone est une ressource pédagogique qui vise à apprendre aux étudiants à utiliser l'argent par l'intermédiaire de mises en situation tirées de la vie quotidienne. Le but est de mieux outiller les étudiants afin de faire face aux réalités financières. Dans les mises en situation, on trouve des personnages et des documents sur leurs revenus et leurs dépenses. L'étudiant sera amené à comprendre les concepts financiers de base comme le budget, le plan financier, le crédit et l'épargne. Cela va le préparer à mieux gérer ses finances et à éviter de futurs problèmes financiers. 

Appréciation générale du site

Voici le meilleur moyen d'apprendre aux étudiants les étapes à suivre pour l'élaboration d'un budget et les concepts fondamentaux liés au monde de la finance. 

Pistes pédagogiques

Le programme La Zone est destiné à tous les étudiants désirants mieux comprendre le processus à suivre pour élaborer un budget. L'enseignant peut exploiter cet outil dans le cadre d'un projet où il sera demandé aux étudiants de choisir un personnage et monter un plan financier correspondant aux besoins, aux capacités de payer et à la réalité de ce personnage. C'est le meilleur moyen de transmettre aux étudiants les concepts comme:

  •     Les revenus, dépenses et budget;
  •     L'épargne et les services bancaires;
  •     Le crédit et l'endettement;
  •     Les assurances;
  •     Les placements;
  •     Le plan financier.

Il ne sera plus questions de définitions théoriques à retenir mais de réalités vécues par des personnages.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Bourstad - Simulation boursière dans Internet

Mardi, 26 juillet, 2011 - 08:00

Consultez le site à l'adresse

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
    


Mots-clés:

La simulation Bourstad offre aux élèves et au public du Québec la possibilité de s’initier en ligne au marché boursier en effectuant pendant neuf semaines la gestion d’un portefeuille fictif de 100 000 $, et ce, dans le cadre d’un concours annuel qui se déroule de novembre à mai. L'inscription d'un responsable d'un établissement scolaire (127$) lui permettra de recevoir un Guide du maître. L'inscription individuelle coûte 10$. Plusieurs outils sont offerts.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Description

Les participants sont divisés en quatre catégories selon le niveau d’enseignement et le public. Ils ont la possibilité d’investir dans plus de 100 valeurs de placement sélectionnées : actions de compagnies canadiennes, américaines et européennes, bons du Trésor, devises, fonds communs cotés en bourse, etc. Ils peuvent aussi s’initier à la manipulation de produits et de techniques plus risqués.

Les transactions s’effectuent par le site Internet de Bourstad qui, en plus d’être un lieu de consultation des cotes des valeurs, offre des renseignements et des outils favorisant l’amélioration des stratégies de placement. Le caractère éducatif de la simulation permet d’obtenir le soutien de partenaires prestigieux. Des bourses en argent récompenseront les meilleures performances financières et les meilleures stratégies de gestion de portefeuille, dans les catégories scolaire et grand public.

Appréciation générale du site

Le caractère éducatif de ce site apparaît d’avant-garde. Il permet une formation à distance de haute qualité pédagogique tant pour l’élève que pour l’enseignant. Ce site a été amélioré et adapté d’année en année.

Pistes pédagogiques

Les participants doivent conseiller et gérer un portefeuille boursier fictif d’une dizaine de placements parmi 143 valeurs mobilières de la bourse de Toronto. Ils apprendront à faire des choix, à justifier des stratégies, à faire des graphiques, à faire des analyses de macro-économie et à utiliser toutes les informations par Internet. Les enseignants peuvent procéder à des évaluations formatives, suivre l’évolution du portefeuille de leur groupe-école et de chacun des participants. Ils peuvent obtenir en direct une synthèse individuelle des apprentissages réalisés, ce qui facilitera l’évaluation finale.

La Presse affaires

Lundi, 1 octobre, 2012 - 08:00

Consultez le site à l'adresse

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Monde contemporain    Général    Répartition de la richesse    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Publié par le média écrit Cyberpresse, ce site est consacré au milieu des affaires et à l’économie. Si désiré, il est possible de s’inscrire gratuitement pour accéder à des fonctions spéciales. En plus d’articles traitant de l’actualité, le site propose divers moteurs de recherche et d’autres rubriques (dossiers, vidéos, opinions, carrières/emplois…).

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Pistes pédagogiques

Interpréter un problème du monde contemporain. Recueillir de l'information sur l'économie et l'actualité économique. Puisque le site contient un moteur de recherche, il est facile d'y trouver des articles traitant des thèmes au programme du cours Monde contemporain. La perspective économique est présente dans tous les thèmes du programme. Il suffit d’entrer des mots clés pertinents.

Auteur de la fiche : 
Matteo Picone

Fonds de solidarité FTQ

Lundi, 8 octobre, 2012 - 08:00

Consultez le site à l'adresse

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Monde contemporain    Répartition de la richesse    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

La Fédération des travailleurs du Québec (FTQ), un regroupement de syndicats québécois, renseigne ici sur le fond d’investissement qu’elle gère : le Fonds de Solidarité FTQ. Toutes les informations relatives à la mission, aux avantages et aux investissements du fonds sont accessibles.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Pistes pédagogiques

Interpréter un problème du monde contemporain. L’étude du Fonds de Solidarité du Québec permet de traiter du thème « répartition de la richesse » au programme du cours Monde contemporain. Effectivement, ce fonds d’investissement a une mission spéciale dans la mesure où il est constitué de capital de particuliers et qu’il investit pour maintenir et favoriser l’emploi, surtout dans les petites et moyennes entreprises.

Auteur de la fiche : 
Matteo Picone

La finance pour tous

Dimanche, 7 novembre, 2010 - 09:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Vivre-ensemble et citoyenneté    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Règles de vie en société et institutions démocratiques    


Thèmes: -

Mots-clés:

Les jeunes, tout autant que les adultes et les retraités, trouveront sur ce site de l’Institut pour l’Éducation Financière du Public (IEFP) une mine d’informations sur tous les rouages de l’économie. Même si certaines données sont françaises, les notions abordées conviennent à tous. Actualités, outils pratiques interactifs, jeux pour enfants et section pédagogique sont aussi au menu.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Auteur de la fiche : 
Colette Angers

TesAffaires.com

Vendredi, 20 décembre, 2013 - 20:19

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Classification de ce site Web commenté

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Arithmétique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

Ce site est une réalisation de l’Autorité des marchés financiers. Il accompagne les jeunes dans leur démarche pour chacun des cinq projets suivants: acheter une auto, obtenir une carte de crédit, payer ses études, partir en appartement et gérer ses finances personnelles. Informations détaillées, réponses à leurs questions, trucs et astuces leur sont proposés, de même que des publications et divers calculateurs. Un concours y est lancé à chaque année. Jusqu'en octobre 2014, visionnez la courte vidéo Le cauchemar d'Alex.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Description

L’Autorité des marchés financiers est à l’origine de ce site portant sur les finances des jeunes. Cet organisme chapeaute le régime d’encadrement du secteur financier. Pour ce faire, il regroupe les fonctions et le personnel des cinq organismes suivants : le Bureau des services financiers, la Commission des valeurs mobilières du Québec, le Fonds d’indemnisation des services financiers, l’Inspecteur général des institutions financières (secteur des institutions financières seulement) ainsi que la Régie de l’assurance-dépôts du Québec.
 

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

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