Planifier l'utilisation du blogue en classe d'univers social

Samedi, 27 avril, 2013 - 00:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 4 minutes.

Licence :

Visionnez la vidéo à l'adresse

Classification de cette vidéo commenté
Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Vécu scolaire    


Mots-clés:

L'enseignant de l'école Félix Leclerc de la commission scolaire Marguerite Bourgeois, Michel Lamarche, présente la planification d'un blogue en univers social. Il explique les étapes pour la conception d'un blogue et pour sa gestion. Il propose des exemples de publications des élèves et des enseignants. 

Pistes pédagogiques

Réaliser un blogue en univers social. Utiliser une plateforme pour initier des débats sur des thèmes et des enjeux du monde contemporain et de l'univers socail.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Le blogue en classe de Monde contemporain

Samedi, 27 avril, 2013 - 00:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 3 minutes.

Licence :

Classification de cette vidéo commenté
Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Vécu scolaire    


Mots-clés:

L'enseignant Michel Lamarche de l'école secondaire Félix Leclerc de la commission scolaire Marguerite Bourgeois, dans l'Ouest de l'île de Montréal, présente son expérience de l'utilisation du blogue dans son cours Monde contemporain. Cette expérience positive a porté fruit et a contribué à susciter des débats pertinents dans le cours. Le blogue a aussi augmenté la motivation des élèves.

Pistes pédagogiques

Utiliser le blogue dans un contexte pédagogique. Initier une plateforme pour des débats sur les enjeux du Monde contemporain, ou sur d'autres thèmes en univers social.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Univers social 2.0

Mercredi, 20 février, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Atlas et outils    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire autochtone    Territoire protégé    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Atlas et outils    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Atlas et outils    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Général    Vidéos éducatives    


Mots-clés:

Hélène Séguin, enseignante en univers social, partage ici ses découvertes pour agrémenter l'enseignement de la géogrpahie et de l'histoire au secondaire. Classées par discipline et sujets (en lien au programme du MELS), les ressources sont constituées de vidéos, d'images de synthèse à projeter, de répertoires de liens, de cartes, de jeux et d'utilitaires pratiques. Plusieurs suggestions méritent d'être combinées avec l'usage du TBI.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Carnet d'univers social

Mercredi, 13 février, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
Vivre-ensemble et citoyenneté    Règles de vie en société et institutions démocratiques    Engagement, coopération et solidarité    Culture de la paix    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    


Mots-clés:

Ce blogue répertorie bon nombre de ressources utiles pour l'enseignement de l'univers social, que ce soit au primaire comme au secondaire. L'éducation à la citoyenneté, le monde contemporain et l'utilisation du TBI (stratégies, procédures, outils et pratiques) y prennent une place prépondérante. Dans votre utilisation du TBI, ce billet sur la taxonomie de Bloom pourra d'ailleurs vous aider à entrevoir l'ensemble des horizons pédagogiques à explorer.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Les TNI et la construction de concept en histoire et en géographie

Mardi, 12 février, 2013 - 01:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 4 minutes.

Licence :

Visionnez la vidéo à l'adresse

Classification de cette vidéo commenté
Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie    Général    Pédagogie reliée aux TIC    Général    


Mots-clés:

Cette vidéo, réalisée par le Récit de l'Univers social, explique l'utilisation du tableau blanc interactif pour la construction de concepts en univers social. La démonstration est bien réalisée. cette vidéo est instructive. Elle s'adresse spécifiquement aux enseignants.

Pistes pédagogiques

Utiliser les technologies pour l'apprentissage des concepts.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Kids-Trotter

Mercredi, 16 janvier, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Préscolaire    C5 - Construire sa compréhension du monde    Usocial - Pays du monde    Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Territoire protégé    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Découvrez les éléments du patrimoine mondial de l'UNESCO d'une vingtaine de pays grâce à cette série de 38 reportages ludiques et instructifs à l'intention des enfants et de leur famille. Chaque vidéo dure entre trois et quatre minutes. Un nouveau reportage s'ajoute au site chaque semaine, de septembre 2012 à juin 2013.

Pistes pédagogiques

- Projetez les vidéos à l'aide de votre TBI pour illustrer certaines différences culturelles ou géographiques ou encore pour étudier la structure d'un reportage vidéo.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Géopanorama de Québec

Jeudi, 27 mars, 2008 - 00:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Atlas et outils    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Réalisé par le Centre géoscientifique de Québec et par ses divers collaborateurs, ce site permet de découvrir le patrimoine naturel et géologique de Québec, la première ville du Nouveau Monde, ainsi que celui de sa région immédiate.

Description

Géopanorama de Québec présente l’héritage géologique incomparable de la ville de Québec et de sa région immédiate. Diverses rubriques informatives peuvent être consultées : Un héritage géologique incomparable, Un couloir vital, Haute-ville / Basse-ville, Les caprices de la nature, La terre tremble à Québec et Des pierres liées à notre histoire. Celles-ci sont accompagnées d’images pouvant être agrandies.

Une quinzaine de liens sont aussi suggérés pour satisfaire ceux et celles qui veulent en En savoir plus? sur les sciences de la Terre. Ils pourront ainsi se diriger vers des sites de musées ou de sociétés, explorer la biodiversité du Saint-Laurent, se renseigner sur les effets et conséquences géomorphiques des caprices de la nature et plus encore. Une affiche pouvant être téléchargée gratuitement ou commandée est également disponible.

Bref, ce site offre de quoi commencer l’exploration d’un milliard d’années d’histoire.

Appréciation générale du site

Les suggestions, idées et contributions du personnel et des collaborateurs du Centre géoscientifique de Québec mises en ligne permettront, sans nul doute, de mieux connaître cette arrondissement historique où le présent côtoie le passé et aideront à découvrir certains des plus beaux attraits de la région de Québec.

Auteur de la fiche : 
Laurette Froment

Wikisource, la bibliothèque libre

Mercredi, 16 mai, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Grammaire et outils linguistiques    Pédagogie    Français, accueil    C1 - Interagir en français    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Arts    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Danse    Général    Musique    Général    Oeuvres et extraits    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes:
Documents libérés de droits    Textes numérisés    


Mots-clés:

Des rayons de bibliothèquesWikisource est un projet de la fondation Wikimedia élaboré par des contributeurs bénévoles. On y propose plus de 10 000 oeuvres passées dans le domaine public ou publiées sous licence libre. À la différence de bien des sites d'ouvrages libres et gratuits, les textes ne sont pas proposés en format PDF, EPUP ou tout autre format de téléchargement. Le projet est conçu pour être lu en ligne.  Cependant, rien ne vous interdit de copier tout le texte et de le mettre en forme à votre manière.

 

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

OpenPhoto

Mercredi, 16 mai, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et espace    Univers matériel    Arts    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Danse    Général    Musique    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire protégé    Territoire autochtone    Arts    Arts plastiques    Général    Danse    Général    Musique    Général    Monde contemporain    C2 - Affirmer sa personnalité    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    C5 - Construire sa compréhension du monde    Général    Général    Arts - Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    Usocial - Fêtes et célébrations    Usocial - Métiers et professions    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Organisation temporelle et spatiale    Usocial - Pays du monde    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Saisons    MST - Science et technologie    Communication    Éveil à l'écriture et à la lecture    Histoires, contes et poésie    Préscolaire    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Banques d'images générales    Documents libérés de droits    


Mots-clés:

Le projet OpenPhoto fonctionne avec des photos fournies par des contributeurs bénévoles qui doivent mettre les photos offertes sous une des licences Creative Commons. Les photos peuvent donc être utilisées en contexte scolaire. Attention, il faut toujours mentionner la source et respecter les autres conditions de la licence choisie par le contributeur. Le nom de l'auteur de la photo est incrusté dans le bas de la photo. EN

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Google images

Mardi, 30 avril, 2013 - 00:00

Consultez le site à l'adresse

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Atlas et outils    Espace (1er cycle)    Temps (1er cycle)    Société (1er cycle)    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Micmacs et Inuits vers 1980 (3e cycle)    Comparaison avec une société non démocratique (3e cycle)    Arts    Art dramatique    Général    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire protégé    Territoire autochtone    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    Culture et mouvement de pensée    Enjeu de société du présent    Arts    Art dramatique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Répertoires (oeuvres et extraits)    Danse    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Musique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Monde contemporain    C1 - Agir avec efficacité sur le plan sensoriel et moteur    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    C5 - Construire sa compréhension du monde    C6 - Mener à terme une activité ou un projet    Général    Gestion de l'environnement    Mobilité des populations    Pouvoirs des États    Répartition de la richesse    Zones de tensions et de conflits    Corps humain et 5 sens    Arts - Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    Usocial - Fêtes et célébrations    Usocial - Métiers et professions    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Organisation temporelle et spatiale    Usocial - Passé    Usocial - Pays du monde    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Saisons    Éveil à l'écriture et à la lecture    Histoires, contes et poésie    Préscolaire    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    Atlas et outils    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Banques d'images générales    Documents libérés de droits    


Mots-clés:

Google est un outil de recherche qui permet aux internautes de trouver des ressources sur le Web.. On y propose l'option de ne chercher que les images qui correspondent aux mots clés utilisés dans notre recherche.  FR EN

Description

Comme les photos et les images viennent de partout, il est parfois ardu de déterminer les droits d'utilisation de chacune des photos ou images. Utilisez la Recherche avancée pour n'obtenir que des images dont la réutilisation est autorisée. Vous obtiendrez ainsi des photos libres d'utilisation. Attention, on ne peut faire la même chose pour la recherche de vidéos.

Auteur de la fiche : 
André Cotte

© Société GRICS, 1999-2012