Pour les profs / Archives de Radio-Canada (Les)

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  • Primaire 3e cycleP3
  • Secondaire 1er cycleS1
  • Secondaire 2e cycleS2
  • Primaire 3e cycle 5e annéeP35
  • Primaire 3e cycle 6e annéeP36
  • Secondaire 1er cycle 1ère annéeS11
  • Secondaire 1er cycle 2e annéeS12
  • Secondaire 2e cycle 3e annéeS23
  • Secondaire 2e cycle 4e annéeS24
  • Secondaire 2e cycle 5e annéeS25

Cette section du site des Archives de Radio-Canada contient des dossiers à aborder en classe sous forme de projets, à l’intention du 3e cycle du primaire, des deux cycles du secondaire et du collégial.

Description : 

Le site Les archives de Radio-Canada répertorie, sous forme de dossiers, plusieurs archives de la société. La section Pour les profs, quant à elle, est constituée de scénarios d’apprentissage devant favoriser l’utilisation pédagogique de ces dossiers d’archives. Les scénarios ont été conçus de manière à ce que leur exploitation favorise chez l’élève le développement de compétences et l’acquisition de connaissances, et ce, de façon créative. Ainsi, ils seront invités, entre autres, à débattre, à analyser, à conduire des entrevues, à effectuer des sondages et à entreprendre des productions médiatiques pour découvrir des gens et des événements qui ont marqué notre société et favorisé son évolution.

On reconnaît dans ces scénarios de nombreux points d’ancrage, tant pour le primaire que pour le secondaire, avec les divers domaines d’apprentissage du programme de formation ainsi qu’avec le domaine général de formation des médias. Au collégial, les pistes d’analyse et de réflexion ainsi que les activités correspondent à divers enseignements, comme histoire et civilisation, arts et lettres, sciences humaines et sciences de la nature, arts et technologie des médias, marketing, etc.

La trousse pédagogique amène les élèves à développer leur curiosité intellectuelle, leur esprit critique et leur sens civique, leur créativité, leur faculté à travailler en coopération ainsi que leur capacité à entreprendre ou à mettre en perspective les problématiques liées aux rapports sociaux et identitaires. Elle constitue également une amorce de démarche d’éducation aux médias par laquelle l’intégration des TIC est favorisée.

Les dossiers pour lesquels on trouve des projets pédagogiques sont nombreux et concernent principalement les thèmes suivants : personnalités, guerres et conflits, arts et culture, politique et économie, vie et société, désastres et tragédies, sciences et technologies, sports.

Appréciation générale : 

La société de télédiffusion Radio-Canada perpétue son oeuvre empreinte de qualité et de préoccupations sociales, et ce, même sur la grande toile. Nul ne pourrait nier l’importance de transmettre à nos jeunes les acquis des générations précédentes. Le site Archives de Radio-Canada, plus particulièrement sa section Pour les profs reflète judicieusement ces précédentes générations par le biais d’extraits télévisés ou radiophoniques.

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