Univers social 2.0

Mercredi, 20 février, 2013 - 01:00

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Atlas et outils    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire autochtone    Territoire protégé    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Atlas et outils    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Atlas et outils    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Général    Vidéos éducatives    


Mots-clés:

Hélène Séguin, enseignante en univers social, partage ici ses découvertes pour agrémenter l'enseignement de la géogrpahie et de l'histoire au secondaire. Classées par discipline et sujets (en lien au programme du MELS), les ressources sont constituées de vidéos, d'images de synthèse à projeter, de répertoires de liens, de cartes, de jeux et d'utilitaires pratiques. Plusieurs suggestions méritent d'être combinées avec l'usage du TBI.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

9 novembre 1989 - Chute du Mur de Berlin - Antenne 2

Mercredi, 20 février, 2013 - 01:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 10 minutes.

Licence : Standard YouTube License

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Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Réalité sociale du présent    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    Monde contemporain    Zones de tensions et de conflits    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Ce reportage a été réalisé par une équipe de la télévision française 48 h après la chute du mur de Berlin. Ces images d'archives nous montre l'ambiance et explique le contexte de la chute du mur de Berlin et de la fin de la Guerre froide.

Appréciation générale de la vidéo

Début du Journal de 20h d'Antenne 2, le 11 novembre 1989, 2 jours après la chute du mur de Berlin. Ce reportage présente bien l'ambiance lors de la chute du mur à Berlin.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Totally Free Images / Images gratuites

Mercredi, 16 mai, 2012 - 00:00

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Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Arts    Arts plastiques    Général    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Monde contemporain    Général    Général    Préscolaire    


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Banques d'images générales    Documents libérés de droits    


Mots-clés:

Ce site propose des images et des photos tirées de sites du gouvernement américain. La loi américaine stipule que les réalisations du gouvernement fédéral américain ne sont pas soumises au droit d'auteur, elles peuvent donc être assimilées au domaine public. Il est malgré tout recommandé d'en indiquer la source, qui se trouve sur toutes les notices de ces images. EN

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Google images

Mardi, 30 avril, 2013 - 00:00

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Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Atlas et outils    Espace (1er cycle)    Temps (1er cycle)    Société (1er cycle)    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Micmacs et Inuits vers 1980 (3e cycle)    Comparaison avec une société non démocratique (3e cycle)    Arts    Art dramatique    Général    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire protégé    Territoire autochtone    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    Culture et mouvement de pensée    Enjeu de société du présent    Arts    Art dramatique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Arts plastiques    Général    Périodes et artistes    Répertoires (oeuvres et extraits)    Danse    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Musique    Général    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Monde contemporain    C1 - Agir avec efficacité sur le plan sensoriel et moteur    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    C5 - Construire sa compréhension du monde    C6 - Mener à terme une activité ou un projet    Général    Gestion de l'environnement    Mobilité des populations    Pouvoirs des États    Répartition de la richesse    Zones de tensions et de conflits    Corps humain et 5 sens    Arts - Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    Usocial - Fêtes et célébrations    Usocial - Métiers et professions    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Organisation temporelle et spatiale    Usocial - Passé    Usocial - Pays du monde    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Saisons    Éveil à l'écriture et à la lecture    Histoires, contes et poésie    Préscolaire    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    Atlas et outils    


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Google est un outil de recherche qui permet aux internautes de trouver des ressources sur le Web.. On y propose l'option de ne chercher que les images qui correspondent aux mots clés utilisés dans notre recherche.  FR EN

Description

Comme les photos et les images viennent de partout, il est parfois ardu de déterminer les droits d'utilisation de chacune des photos ou images. Utilisez la Recherche avancée pour n'obtenir que des images dont la réutilisation est autorisée. Vous obtiendrez ainsi des photos libres d'utilisation. Attention, on ne peut faire la même chose pour la recherche de vidéos.

Auteur de la fiche : 
André Cotte

600 ressources en Flash pour l'école

Jeudi, 8 mars, 2012 - 01:00

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Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Grammaire et outils linguistiques    Pédagogie    Français, accueil    C1 - Interagir en français    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    Arithmétique    Géométrie    Probabilités et statistiques    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et espace    Univers matériel    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Atlas et outils    Espace (1er cycle)    Temps (1er cycle)    Société (1er cycle)    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Micmacs et Inuits vers 1980 (3e cycle)    Comparaison avec une société non démocratique (3e cycle)    Arts    Art dramatique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Arts plastiques    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Espagnol, langue tierce    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    Arithmétique    Géométrie    Probabilités et statistiques    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire protégé    Territoire autochtone    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    Culture et mouvement de pensée    Enjeu de société du présent    Arts    Art dramatique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Arts plastiques    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Répertoires (oeuvres et extraits)    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Pédagogie     Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Pédagogie     Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Développement professionnel    Mesure    Anglais, langue seconde    Général    Pédagogie    Littérature    Grammaire et outils linguistiques    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    C2 - S'adapter aux pratiques scolaires et à la société québécoises    Algèbre    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Général    Atlas et outils    Monde contemporain    Projet personnel d'orientation    C1 - Agir avec efficacité sur le plan sensoriel et moteur    C2 - Affirmer sa personnalité    C3 - Interagir de façon harmonieuse avec les autres    C4 - Communiquer en utilisant les ressources de la langue    C5 - Construire sa compréhension du monde    C6 - Mener à terme une activité ou un projet    Général    Éthique    Culture religieuse    Dialogue    Général    Gestion de l'environnement    Mobilité des populations    Pouvoirs des États    Répartition de la richesse    Zones de tensions et de conflits    Général    Pédagogie    Corps humain et 5 sens    Motricité globale et fine    Relaxation    Sécurité et habitudes de vie    Arts - Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    Usocial - Fêtes et célébrations    Usocial - Métiers et professions    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Organisation temporelle et spatiale    Usocial - Passé    Usocial - Pays du monde    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Pensée logico-mathématique    MST - Saisons    MST - Science et technologie    Communication    Éveil à l'écriture et à la lecture    Histoires, contes et poésie    Littérature jeunesse    Préscolaire    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    Atlas et outils    Général    C1 - Démarche exploratoire    C2 - Orientation    Éthique    Culture religieuse    Général    Dialogue    


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Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Général    


Mots-clés:

Ce site dirige vers plus de 600 ressources éducatives en format Flash (animations multimédia). Celles-ci sont classées par disciplines scolaires. C'est en science qu'on en trouve le plus grand nombre, soit plus de 200.

Pistes pédagogiques

Les animations sont nombreuses et vous devrez passer un certain temps pour sélectionner celles qui conviendront à votre enseignement sur TBI.

En voici quelques-unes qui ont retenu notre attention.

En sciences: l'équilibre alimentaire, la fossilisation, le cycle de vie d'une plante à graine.

En français: les doigts de la main, les majuscules dans la phrase, le présent de l'indicatif.

En mathématique: la localisation, les nombres de 0 à 100, les tables de multiplications.

En arts: la Joconde, SumoPaint, Origami.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

SMART Exchange - Canada

Mardi, 19 mars, 2013 - 00:00

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Préscolaire    Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


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Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Anglais, langue seconde    Général    Littérature    Grammaire et outils linguistiques    Pédagogie    Français, accueil    C1 - Interagir en français    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    Arithmétique    Géométrie    Probabilités et statistiques    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et espace    Univers matériel    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Atlas et outils    Espace (1er cycle)    Temps (1er cycle)    Société (1er cycle)    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Micmacs et Inuits vers 1980 (3e cycle)    Comparaison avec une société non démocratique (3e cycle)    Arts    Art dramatique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Arts plastiques    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Pédagogie     Espagnol, langue tierce    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    Arithmétique    Géométrie    Probabilités et statistiques    Science et technologie    Général    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire protégé    Territoire autochtone    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Sédentarisation    Émergence d'une civilisation    Première expérience d'une démocratie    Romanisation    Christianisation de l'Occident    Essor urbain et commercial    Renouvellement de la vision de l'homme    Expansion européenne dans le monde    Révolutions américaine ou française    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Réalité sociale du présent    Premiers occupants    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Enjeux de la société québécoise depuis 1980    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    Culture et mouvement de pensée    Enjeu de société du présent    Arts    Art dramatique    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Arts plastiques    Général    Pédagogie    Périodes et artistes    Répertoires (oeuvres et extraits)    Sorties et visites virtuelles    Danse    Général    Pédagogie     Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Musique    Général    Pédagogie     Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    Sorties et visites virtuelles    Développement personnel    Éducation physique et à la santé    Éthique et culture religieuse    Développement professionnel    Mesure    Anglais, langue seconde    Général    Pédagogie    Littérature    Grammaire et outils linguistiques    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - 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Arts plastiques    Arts - Musique, chansons et comptines    Usocial - Fêtes et célébrations    Usocial - Métiers et professions    Usocial - Milieu de vie et infrastructure    Usocial - Organisation temporelle et spatiale    Usocial - Passé    Usocial - Pays du monde    MST - Astres et espace    MST - Eau, terre et feu    MST - Écologie et environnement    MST - Informatique    MST - Minéraux et végétaux    MST - Monde animal    MST - Pensée logico-mathématique    MST - Saisons    MST - Science et technologie    Communication    Éveil à l'écriture et à la lecture    Histoires, contes et poésie    Littérature jeunesse    Préscolaire    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    Atlas et outils    Général    C1 - Démarche exploratoire    C2 - Orientation    Éthique    Culture religieuse    Général    Dialogue    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Général    


Mots-clés:

Cette page permet de télécharger une grande variété de fichiers TBI SMART. Le tout est classé convivialement par matières ou programmes scolaires. Les téléchargements les plus populaires ou les mieux recommandées sont mis en évidence. Vous êtes invités à partager également vos travaux.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Musée national de la Marine

Mercredi, 30 novembre, 2011 - 01:00

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Industrialisation : révolution économique et sociale    Expansion du monde industriel    Réalité sociale du présent    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Sites de musées    Activités en ligne produites par les musées    


Mots-clés:

Ce musée français propose quelques expositions multimédia sur l'histoire de la marine et de la navigation, mais aussi sur le monde maritime d'aujourd'hui. Vous pourrez projeter ces expositions à l'aide de votre TBI.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Monde en Tête - Réfléchir, ressentir, agir

Jeudi, 8 septembre, 2011 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, accueil    C1 - Interagir en français    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Société (1er cycle)    Secondaire    Langues    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Réalité sociale du présent    Économie et développement    Culture et mouvement de pensée    Enjeu de société du présent    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    C2 - S'adapter aux pratiques scolaires et à la société québécoises    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Monde contemporain    Répartition de la richesse    


Domaines généraux de formation:
Vivre-ensemble et citoyenneté    Engagement, coopération et solidarité    Culture de la paix    Règles de vie en société et institutions démocratiques    


Thèmes: -

Mots-clés:

Le projet Monde en Tête  comporte 43 activités pédagogiques accompagnée d’un guide pédagogique détaillé. Chacune se retrouve sur le site de Carrefour éducation,  classée selon la discipline et le niveau concernés, parmi les activités pédagogiques associées au domaine général de formation «Vivre ensemble et citoyenneté».

Description

L’initiatrice et coordonnatrice du projet Monde en Tête, Karine Cloutier, croit en un monde où les droits de la personne et la dignité humaine seraient vraiment respectés. Avec ses collaborateurs, elle a conçu 43 activités pédagogiques pour le primaire et le secondaire. Ces activités sont classées dans quatre domaines : démocratie, coopération, paix et droits humains. Chacune est accompagnée d’un canevas pédagogique rigoureux : planification, préparation, réalisation, réinvestissement et liens pertinents. Le guide pédagogique et les documents destinés aux élèves sont disponibles en format PDF.

Les partenaires du projet Monde en tête sont : l’ACDI, la Commission scolaire de Montréal, les Oeuvres du Cardinal Léger et Mond’Ami, qui propose quelques-unes des activités.

Appréciation générale du site

Les activités proposées correspondent vraiment à l’esprit du renouveau pédagogique, particulièrement pour l’intégration du domaine général de formation « Vivre-ensemble et citoyenneté ». Elles visent la conscientisation et l’engagement des jeunes et font appel à leur créativité et à leur sens de l'initiative. La présentation des activités est impeccable.

Pistes pédagogiques

Les activités proposées constituent des incontournables. Et que dire des pistes de réinvestissement classées selon trois intentions : réfléchir, ressentir et agir ? Des liens sont aussi suggérés comme compléments informatifs et comme activités pédagogiques complémentaires.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Société des professeurs d’économie du Québec

Lundi, 25 juillet, 2011 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Réalité sociale du présent    Économie et développement    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes:
Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

Créé par la Société des professeurs d'économie du Québec, ce site poursuit des objectifs pédagogiques auprès des élèves, des enseignants et du grand public. Conçu à l’intention des enseignants abordant l’éducation économique au secondaire, ce site présente brièvement la SPEQ et propose quelques outils pédagogiques aux enseignants, alors que les élèves et les parents ont accès à un glossaire qui démystifie les grands termes de l'économie.

Appréciation générale du site

Le site prend de l'âge, sans mise à jour. Toutefois, le lexique s'avère toujours actuel.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Vote étudiant

Jeudi, 9 juin, 2011 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Première expérience d'une démocratie    Réalité sociale du présent    Pouvoir et pouvoirs    Enjeu de société du présent    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
Vivre-ensemble et citoyenneté    Règles de vie en société et institutions démocratiques    


Thèmes: -

Mots-clés:

Ce programme de simulation d'élection a lieu dans toutes les écoles qui s'inscrivent, en simultanée avec les élections réelles, que ce soit au niveau fédéral ou provincial. Le résultat du scrutin scolaire peut ensuite être comparé à celui des véritables élections, permettant des constatations quant à la similitude ou à la divergence d'opinions du jeune électorat face à celui des citoyens adultes.

Description

Pour donner suite à l'inscription, chaque école reçoit une trousse pédagogique ainsi que du matériel (urnes, bulletins de vote, affiches, cahiers d'activités, cartes des circonscriptions, guides des élections, isoloirs). Les élèves sont invités à s'informer sur la campagne électorale par une gamme d'activités, puis se déroule la journée des élections, une semaine avant l'élection officielle. Certains élèves ont des rôles à jouer lors de cette journée (scrutateurs ou greffiers). Les résultats sont transmis au bureau du directeur de scrutin de Vote étudiant. Tous les résultats demeurent confidentiels jusqu’à la fermeture des bureaux de vote officiels, puis sont affichés sur le site Web du programme.

 

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

© Société GRICS, 1999-2012