Views from the Whiteboard

Jeudi, 14 août, 2014 - 11:37

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Classification de ce site Web commenté

Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Anglais, langue seconde    Pédagogie    Grammaire et outils linguistiques    Secondaire    Langues    Anglais, langue seconde    Pédagogie    Grammaire et outils linguistiques    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    


Mots-clés:

Ce blogue, hébergé par edublogs, est écrit par une enseignante d'anglais langue étrangère (EFL) en Audalousie travaillant également pour Oxford TEFL. Elle y proposes des idées pédagogiques ainsi que des activités complètes. 

Ce site ne s'adresse pas à l'élève
Description

Il est possible de lancer une recherche sur un sujet en particulier en le tapant dans la barre de recherche à droite de l'écran.

Les messages sont classés sous quatre sections: Speaking, Vocabulary Activities, Grammar Activities et Activities for your Classroom. Les activitées proposées peuvent être téléchargées et éditées pour les besoins de votre groupe (elles ont été originalement conçues pour les élèves dont la langue maternelle est l'espagnol).

Si certains termes employés sur le blogue ne vous sont pas familiers, consultez le glossaire EFL

Ce blogue propose également de nombreuses ressources internet externes que vous pouvez consulter à droite de l'écran sous les titres Blogs, Classroom Resources, Just for Fun et Resources for Self-Study. 

Vous trouverez des activités pour les élèves du troisième cycle du primaire et pour ceux du secondaire. Celles identifiées comme Starters conviennent aux élèves du troisième cycle du primaire. Les activités Movers et Flyers conviennent au premier cycle du secondaire. D'autres sont identifiées comme étant appropriées pour les adolescents et les adultes (suitable for teens and adults) et correspondent au niveau du deuxième cycle du secondaire.

Appréciation générale du site

Ce blogue propose des pistes pédagogiques intéressantes. Prévoyez un peu de temps pour les explorer.

Pistes pédagogiques

Consultez la section Activities for your Classroom et choisissez-en une à vivre avec vos élèves. Essayez une des idées de la section Speaking. Utilisez la barre de recherche lors de l'enseignement d'une notion afin de découvrir les propositions associées. 

Auteur de la fiche : 
delphine.maton

Le blogue de l'enseignement primaire

Dimanche, 3 août, 2014 - 17:13

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Général    Réflexion    Ressources pédagogiques    Pédagogie    Général    Pédagogie reliée aux TIC    Général    Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

Ce blogue propose bon nombre de billets qui posent un regard analytique sur le système éducatif québécois et les pratiques pédagogiques au primaire, qu'elles soient générales ou associées à une discipline particulière. Le blogue, chapeauté par l'AQEP (Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire) mène également à la revue de cette association et à la section « Libre opinion » ou vous pouvez publier vos textes d'opinion sur l'éducation au primaire.

Ce site ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

Les billets pourront alimenter votre réflexion. Par exemple, Michel Marsolais, psychoéducateur au CHU Ste-Justine, souligne dans ce billet l’importance de créer une saine distance professionnelle avec les parents pour s’assurer d’une collaboration optimale.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Écrire 2.0 - MELS

Vendredi, 20 juin, 2014 - 14:38
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Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    Formation continue    Pédagogie reliée aux TIC    Général    


Mots-clés:

Ce document de vulgarisation de 24 pages, qui expose les constats issus de quatre recherches d'experts, apporte aux enseignants un éclairage sur l'utilisation en classe des outils technologiques, en particulier du blogue et du microblogue (Twitter et Twittexte), dans une perspective d'amélioration de la qualité du français écrit de leurs élèves.

Ce site ne s'adresse pas à l'élève
Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Free Web Page Header

Dimanche, 28 juillet, 2013 - 08:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Arts    Arts plastiques    Général    Pédagogie    Secondaire    Arts    Arts plastiques    Général    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
Médias    Matériel et codes de communication médiatique    


Thèmes:
Documents libérés de droits    Banques d'images thématiques    


Mots-clés:

Un site qui propose des images au format horizontal, idéal pour les en-têtes de page Web. Vous ouvrez un blogue, allez vous chercher une image originale pour votre en-tête. Toutes les images sont libres de droits sous licence Creative Commons.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Contient de la publicité
Description

Crayons de couleur en cire

On vous offre plus d'une centaine d'images pour vos en-têtes de site.  Elles ne sont pas classées par thème, on doit donc les parcourir pour découvrir ce qui nous convient.

Toutes les images sont au format jpeg et en 800 par 200 pixels. Elles sont toutes sous licence Creative Commons By

Appréciation générale du site

Un site facile à naviguer quoique limité dans le nombre de photos offertes. Une licence claire et permissive.

Pistes pédagogiques

Incitez vos élèves à personnaliser leur blogue ou leur site Web en délaissant l'en-tête générique pour une de celle de Free Web Page Header.

Auteur de la fiche : 
André Cotte

Planifier l'utilisation du blogue en classe d'univers social

Samedi, 27 avril, 2013 - 08:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 4 minutes.

Licence : Creative Commons - By Nc Sa

Visionnez la vidéo à l'adresse

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Vécu scolaire    


Mots-clés:

L'enseignant de l'école Félix Leclerc de la commission scolaire Marguerite Bourgeois, Michel Lamarche, présente la planification d'un blogue en univers social. Il explique les étapes pour la conception d'un blogue et pour sa gestion. Il propose des exemples de publications des élèves et des enseignants. 

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Pistes pédagogiques

Réaliser un blogue en univers social. Utiliser une plateforme pour initier des débats sur des thèmes et des enjeux du monde contemporain et de l'univers socail.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Le blogue en classe de Monde contemporain

Samedi, 27 avril, 2013 - 08:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 3 minutes.

Licence : Creative Commons - By

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Vécu scolaire    


Mots-clés:

L'enseignant Michel Lamarche de l'école secondaire Félix Leclerc de la commission scolaire Marguerite Bourgeois, dans l'Ouest de l'île de Montréal, présente son expérience de l'utilisation du blogue dans son cours Monde contemporain. Cette expérience positive a porté fruit et a contribué à susciter des débats pertinents dans le cours. Le blogue a aussi augmenté la motivation des élèves.

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Pistes pédagogiques

Utiliser le blogue dans un contexte pédagogique. Initier une plateforme pour des débats sur les enjeux du Monde contemporain, ou sur d'autres thèmes en univers social.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

ENT Beneylu School - L'espace numérique de travail libre et gratuit

Jeudi, 25 avril, 2013 - 08:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Télécollaborations    


Mots-clés:

Cet outil en ligne libre et gratuit propose différentes fonctionnalités aux classes du primaire. En vous inscrivant, vous pourrez créer un blogue de classe, une médiathèque, un calendrier, un cahier de texte, des carnets de correspondance avec d'autres classes et plus encore. Vos élèves pourront ensuite naviguer dans cet univers convivial et adapté à leur niveau, et ce, à partir de l'école ou de la maison.

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Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Carnet d'univers social

Mercredi, 13 février, 2013 - 09:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Général    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Monde contemporain    Général    


Domaines généraux de formation:
Vivre-ensemble et citoyenneté    Règles de vie en société et institutions démocratiques    Engagement, coopération et solidarité    Culture de la paix    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    


Mots-clés:

Ce blogue répertorie bon nombre de ressources utiles pour l'enseignement de l'univers social, que ce soit au primaire comme au secondaire. L'éducation à la citoyenneté, le monde contemporain et l'utilisation du TBI (stratégies, procédures, outils et pratiques) y prennent une place prépondérante. Dans votre utilisation du TBI, ce billet sur la taxonomie de Bloom pourra d'ailleurs vous aider à entrevoir l'ensemble des horizons pédagogiques à explorer.

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Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

L'espace Les TêtesActiv

Mercredi, 13 février, 2013 - 09:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    Pédagogie reliée aux TIC    Général    Vidéos de pratiques pédagogiques    


Mots-clés:

Ce blogue permet aux utilisateurs de TBI de type Activboard Promethean d'être mieux outillés pour profiter optimalement de leur TBI. Des exemples d'utilisations pédagogiques, des explications de procédures ou de mises à jour, des réponses aux questions pratiques, voici quelques éléments parmi tant d'autres que vous trouverez. Un lien vers la chaîne YouTube de ce blogue et vers le PearlTree (répertoires de liens utiles) est mis en évidence.

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Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux

Mercredi, 12 décembre, 2012 - 09:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Préscolaire    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    Représentations médiatiques de la réalité    Matériel et codes de communication médiatique    Droits et responsabilités individuels et collectifs relativement aux médias    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Général    


Mots-clés:

Ce guide soutient les enseignants dans leur utilisation pédagogique des médias sociaux. En plus d'informer à ce propos, il permet de sélectionner les technologies les plus appropriées, de développer des activités réussies et adéquates et de voir comment intégrer l'évaluation des apprentissages dans ce type de contextes.

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Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

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