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KEZAKO: Comment fait-on de la neige artificielle?

Lundi, 15 avril, 2013 - 00:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 4 minutes.

Licence : Standard YouTube License

Visionnez la vidéo à l'adresse
URL: 
http://www.youtube.com/watch?v=elXPIGHhR9w

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Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Kezako est une série documentaire qui répond à de nombreuses questions de science. Dans cette vidéo, la façon de créer de la neige artificielle est présentée.
Description

Cette vidéo explique ce qu’est la neige et comment elle se forme.

Appréciation générale de la vidéo

Cette série de vidéo est proposée par Unisciel, un groupement d’intérêt scientifique regroupant une trentaine d’établissements d’enseignement supérieur français. La série est bien réalisée tout en étant ludique. Les animations présentées dans les vidéos permettent une très bonne compréhension.

Pistes pédagogiques

Expliquer le phénomène de surfusion de l’eau.

Auteur de la fiche : 
Véronique Lavergne

KEZAKO: Comment fonctionne un réfrigérateur?

Lundi, 15 avril, 2013 - 00:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 4 minutes.

Licence : Standard YouTube License

Visionnez la vidéo à l'adresse
URL: 
http://www.youtube.com/watch?v=ZKBiaHroY-o

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers technologique    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Kezako est une série documentaire qui répond à de nombreuses questions de science. Dans cette vidéo, le fonctionnement d’un réfrigérateur y est expliqué. 
Description

Cette vidéo explique les principes de détente et de compression thermodynamique, ainsi que les différents organes du réfrigérateur. 

Appréciation générale de la vidéo

Cette série de vidéo est proposée par Unisciel, un groupement d’intérêt scientifique regroupant une trentaine d’établissements d’enseignement supérieur français. La série est bien réalisée tout en étant ludique. Les animations présentées dans les vidéos permettent une très bonne compréhension.

Pistes pédagogiques

Dessiner un schéma représentant le système technologique d’un réfrigérateur. Discuter des fluides réfrigérants et de leur impact sur la couche d’ozone.

Auteur de la fiche : 
Véronique Lavergne

Les énergivOres - Programmes courts d'éducation à la maîtrise de l'énergie

Mardi, 15 janvier, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.energivores.tv/

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Préscolaire    C5 - Construire sa compréhension du monde    MST - Écologie et environnement    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Ce site très amusant comporte une douzaine d'animations d'un peu plus d'une minute qui sensibilisent les jeunes à la surconsommation d'énergie.
Description

Ensemble de trois piles électriquesDivers thèmes sont abordés et vous pouvez même télécharger gratuitement les vidéos pour les conserver sur votre ordinateur. Voici les nombreux sujets traités : consommation énergétique de la viande, réparation des objets usagers (plutôt que d'acheter de nouveaux objets), énergie renouvelable, chauffage et climatisation, eau en bouteille, serveurs informatiques, véhicule 4X4, agriculture saine, énergie consommée par l'utilisation des technologies, transports écologiques, recyclage, fruits et légumes hors-saison et leur consommation énergétique en transport, lampes à incandescence, appareils mal entretenus, consommation énergétique des appareils en veille. Captivant et instructif !

Banque de photos de l'école Fernand-Séguin

Mercredi, 16 mai, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www2.csdm.qc.ca/FSeguin/classe/helene/photo/banque.htm

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Terre et espace    Arts    Arts plastiques    Général    Général    Préscolaire    


Domaines généraux de formation:
Médias    Représentations médiatiques de la réalité    


Thèmes:
Banques d'images générales    Documents libérés de droits    


Mots-clés:

Appareil photo et clichésLa banque d'images de l'école Fernand-Séguin regroupe des photographies des élèves de cette école primaire. Vous retrouverez une collection de photos sous différents thèmes : animaux, oiseaux, fruits et légumes, fleurs, eau, nature, saisons, divers, soleil, dentelle glacée, vagues. Les photographies sont libres de droits pour usage scolaire. Vous pouvez les télécharger sous le format JPEG.  FR


 

 

 
Appréciation générale du site

Très bon site. Les images des élèves sont de très bonne qualité et elles rejoignent les intérêts des autres élèves du même âge. Les images sont riches et variées.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Mon climat et moi

Jeudi, 7 février, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://monclimatetmoi.com/

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    


Domaines généraux de formation:
Santé et bien-être    Environnement et consommation    Conséquences de ses choix pour sa santé et son bien-être    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Ce vaste site vise principalement à communiquer aux jeunes ce qu'on sait sur les changements climatiques et à les inciter à devenir des citoyens actifs et soucieux de leur santé et de leur environnement présent et futur.
Description

Une foule d'informations sont regroupées sous les thèmes des quatre éléments: l'air, l'eau, la Terre et le feu. D'autres sont proposées sous la forme d'un ABC des changements climatiques, d'une chronologie de ces changements, d'un ensemble de suggestions de gestes à poser ainsi que de vidéos d'experts. Des activités participatives sont offertes: des concours, un quiz et une carte interactive.

Appréciation générale du site

C'est un site très étoffé qui fait le point sur les plus récentes données au sujet des changements climatiques.

Pistes pédagogiques

Les enseignants apprécieront particulièrement la Bibliothèque qui contient un glossaire, des suggestions de livres et de films et surtout des outils et activités pédagogiques de grande qualité.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

99 réponses sur l’environnement

Dimanche, 4 septembre, 2011 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/99/99enaccueil.html

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers vivant    Terre et Espace    Univers matériel    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    


Thèmes: -

Mots-clés:

Les questions posées sur ce site reflètent les préoccupations environnementales à l’échelle globale des étudiants de lycées de France. Les auteurs de l’ouvrage qui les compilent, du CRDP Languedoc-Roussillon, ont ajouté à leurs réponses scientifiques une composante sur les responsabilités individuelles.
Description

Ce site présente des questions variées, classées par sujets généraux : climat, atmosphère, eau, océan, agriculture, forêts, diversité génétique (biodiversité), énergie nucléaire, déchets, règles et responsabilités. Un menu donne accès à l’ensemble des questions. Il suffit de cliquer sur celle qui vous intéresse. Les réponses demeurent relativement succinctes et comportent parfois des liens internes vers d’autres questions.

Appréciation générale du site

Les préoccupations actuelles sont bien représentées par cette liste de questions. La navigation s’avère aisée. Les réponses vont à l’essentiel.

Pistes pédagogiques

Invitez les élèves à choisir une ou deux questions qu’ils devront approfondir et présenter à la classe à l’aide d’un diaporama, d’une affiche ou d’un autre médium réalisé à l’aide des technologies.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Centre d'interprétation de l'eau

Mardi, 27 septembre, 2011 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.cieau.qc.ca/CIEAU_Accueil.html

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Activités éducatives guidées dans les musées    Sites de musées    Sorties et activités éducatives    Musées, centres d’interprétation et lieux d’exposition    


Mots-clés:

Ce dynamique centre d'interprétation situé à Laval propose aux enseignants et à leurs élèves des animations captivantes sur place. Plusieurs documents pédagogiques sont téléchargeables pour préparer vos élèves à leur venue, ainsi que des capsules informatives. Un concours s'adresse aux jeunes du primaire et du secondaire. Il est possible d'obtenir du financement pour votre transport scolaire lors de la sortie.
Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Institut maritime du Québec - Une école nationale unique

Vendredi, 22 juillet, 2011 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.imq.qc.ca

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Développement professionnel    Projet personnel d'orientation    C1 - Démarche exploratoire    


Domaines généraux de formation:
Orientation et entrepreneuriat    Monde du travail, rôles sociaux, métiers et professions    


Thèmes: -

Mots-clés:

Le site de l’Institut maritime du Québec présente les informations habituelles relatives à ses programmes d’enseignement mais aussi des descriptions des métiers et professions reliés au domaine maritime.
Description

Le site de l’Institut maritime du Québec, un établissement qui relève du Cégep de Rimouski, permet de connaître avec précision l’ensemble des programmes de formation qui y sont offerts. Fait intéressant : on y trouve aussi de nombreux renseignements sur l’univers professionnel lié à chacun des programmes (particularités de la profession, nature du travail, aptitudes et intérêts requis, taux de placement, perspectives professionnelles, etc.).

Appréciation générale du site

Ce site est un bel exemple de site «institutionnel» dans la mesure où il diffuse une information de qualité non seulement sur ses programmes de formation, mais également sur tous les métiers et professions qui y sont associés. Le site va bien au-delà d’une description monotone et aride des carrières pour offrir des témoignages, des images et des commentaires judicieux. Il s’agit d’un modèle en son genre.

Auteur de la fiche : 
Julie Beaupré

Organisation météorologique mondiale

Dimanche, 24 avril, 2011 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.wmo.int/youth/index_fr.html

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Terre et espace    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    


Thèmes: -

Mots-clés:

Cette organisation intergouvernementale (OMM) est chargée de favoriser la coopération internationale dans le domaine du temps, du climat, de l'eau et des sciences apparentées. Ce site a pour but de répondre aux interrogations des jeunes sur la météorologie. Des jeux, des expériences et plusieurs capsules informatives sont au programme.
Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Le cycle de l'eau

Samedi, 26 mars, 2011 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://comprendre.meteofrance.com/content/cycleau/index.html

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Niveaux pédagogiques: -

Disciplines: -

Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Cette animation interactive permet de mieux comprendre le cycle de l'eau. Des questionnaires parsèment le tout et permettent de tester les connaissances.

Description

Cinq sections sont proposées pour acquérir des connaissances : l'évaporation, le vent, les nuages, les précipitations ainsi que l'infiltration et le ruissellement. Chaque fois, il est possible d'abord de lire les informations, puis d'effectuer le questionnaire. En répondant correctement aux cinq questions, un indice est dévoilé. Le joueur doit le noter, car il sera utile afin de résoudre un rébus. En cas de mauvaise résultat, le joueur peut retenter sa chance aussi souvent qu'il le désire. Cela permet de mieux retenir les réponses, qui varient d'une fois à l'autre.

Appréciation générale du site

En plus d'être jolie et amusante, cette animation est très instructive. À voir!

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

© Société GRICS, 1999-2012