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Office de la protection du consommateur (OPC)

Mercredi, 3 avril, 2013 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.opc.gouv.qc.ca/

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes:
Parents    Associations, organismes et RÉCIT    


Mots-clés:

Ce site constitue une référence incontournable pour les internautes québécois dans le domaine de l'information et de l'éducation à la consommation responsable. Véhicules, habitation, voyages, finances, assurances et autres services ne sont que quelques-uns des nombreux sujets qui y sont passés au crible. Une section est destinée aux commerçants. Les lois et règlements de l'Office, les actualités, les publications, les relations avec les médias, les activités de surveillance ainsi qu'une Zone Enseignants sont également au menu.
Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Ecomeo - Comment faire rimer écologie avec énonomie ?

Vendredi, 30 novembre, 2012 - 01:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.ecomeo.com/

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Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Thèmes:
Blogues    Général    Pédagogie reliée aux TIC    Navigation sécuritaire et cyberintimidation    


Mots-clés:

Ce blogue propose plus d'une centaine de conseils et d'astuces pour préserver l'environnement tout en économisant ou en consommant moins. Les internautes peuvent devenir membres de la communauté et ainsi publier leurs meilleurs trucs, ou commenter ceux qui sont déjà en ligne.
Pistes pédagogiques

Invitez vos élèves à émettre leur opinion sur l'un ou l'autre des nombreux conseils fournis sur le blogue. Engagez la discussion sur des sujets en lien avec des problématiques environnementales tirées du programme de formation. Invitez-les à identifier d'autres problématiques et à trouver des solutions dans le but de diffuser à leur tour leurs propres conseils sur la communauté Ecomeo. Dans un tel contexte, cette activité peut devenir une tâche où les 3 compétences du programme seront développées: ils devront chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique; ils devront mettre à profit leurs connaissances scientifiques et technologiques et enfin, ils devront communiquer correctement à l’aide des langages utilisés en science et technologie.

Profitez-en pour les sensibiliser à l'importance d'adopter des comportements de navigation sécuritaires sur Internet.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Musée du Château Ramesay

Jeudi, 7 mai, 2009 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.chateauramezay.qc.ca/

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Ce site ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Formation de la fédération canadienne    Modernisation de la société québécoise    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Activités éducatives guidées dans les musées    Sites de musées    Sorties et activités éducatives    Musées, centres d’interprétation et lieux d’exposition    


Mots-clés:

Ce château poursuit son rôle de conservation et de diffusion du patrimoine montréalais depuis 1895. Découvrez l’histoire de Montréal à travers l’exposition permanente et le jardin ainsi que les nombreuses activités éducatives organisées. Ces dernières proposent des ateliers concrets et amusants pour s’initier à la vie d’antan.

Hydro-Québec

Vendredi, 1 juin, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.hydroquebec.com/fr/index.html

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Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    Univers technologique    Univers social    Géographie    Territoire région    


Domaines généraux de formation:
Santé et bien-être    Environnement et consommation    


Thèmes: -

Mots-clés:

Complet, le site d’Hydro-Québec présente ici tout ce qui a trait à l’électricité : transport, production, distribution, sécurité, projets électriques. La section «Comprendre l'électricité», conçue dans un esprit de vulgarisation scientifique, permet aux élèves et aux adultes de découvrir l’électricité sous toutes ses formes.
Description

Hydro-Québec a conçu un site qui s’adresse à ses clients résidentiels et d’affaires, mais également, de manière plus générale, aux adultes et aux jeunes.

En commençant la visite par le menu Comprendre l'électricité, on entre de plain-pied dans la découverte et la compréhension de la ressource naturelle que constitue l’électricité. Ainsi, au moyen d’une visite guidée, jeunes et moins jeunes dénicheront plusieurs informations sur la production, le transport et la consommation d’électricité. Ils pourront également apprendre à éviter les risques de choc électrique ou envisager l’électricité sous l’angle du développement durable. Ils pourront aller jusqu’à suivre l’évolution des projets électriques en construction.

Par la suite, l’internaute pourra approfondir ses connaissances sur l’entreprise à l’aide de la section intitulée L'entreprise. Distribution, transport, production, pétrole et gaz, construction et innovations technologiques en constituent la charpente.

Enfin, les curieux prendront plaisir à lire les faits d’actualité reliés à l’électricité dans la rubrique À signaler!.

Appréciation générale du site

Hydro-Québec n’a ménagé aucun effort pour faire comprendre les multiples dimensions que revêt l’électricité. On découvre ici la richesse de l’électricité sous toutes ses formes. Le site mérite certainement une mention pour cet effort de vulgarisation.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'un territoire région, un territoire énergétique. Recueillir de l'information sur les territoires énergétiques. Rien de mieux pour éveiller la fibre scientifique que de proposer à vos élèves une visite de la rubrique Comprendre l'électricité. De manière ludique, ils pourront découvrir les nombreux aspects que recèle cette ressource naturelle tout en s’amusant.

Montréal, laboratoire du cosmopolitisme entre deux mondes

Mardi, 12 juin, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.international.metropolis.net/research-policy/montf/index_f.html

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Ce site ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Géographie    Territoire urbain    Monde contemporain    Pouvoirs des États    Répartition de la richesse    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Le projet Metropolis international est une tribune qui jette un pont entre la recherche, les politiques et les pratiques en matière de migration et de diversité. Ce site présente des recherches sur les politiques liées à la migration et à la diversité. On présente ici une recherche du professeur-chercheur de l’INRS, Annick Germain, concernant la ville de Montréal.
Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'un territoire urbain, une métropole.

Histoire de la maison au Québec

Mardi, 5 février, 2013 - 01:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.maisonlamontagne.com/accueil.asp

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, accueil    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Langues    Intégration linguistique, scolaire et sociale    C2 - S'adapter aux pratiques scolaires et à la société québécoises    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Changement d'empire    Revendications et luttes dans la colonie britannique    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Culture et mouvement de pensée    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Activités culturelles et muséales    Visites virtuelles    Sorties et activités éducatives    Musées, centres d’interprétation et lieux d’exposition    


Mots-clés:

Ce site offre une information complète sur l’histoire des maisons au Québec. On découvre cette histoire à travers des dossiers, des photos et des visites virtuelles de maisons d’époque. On y trouve également des cartes et une liste de sites historiques à visiter dans chaque région du Québec.
Pistes pédagogiques

Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Recueillir de l'information sur l'histoire culturelle de la société québécoise. Réaliser une visite éducative dans un centre d'interprétation.

ÉcoACTION / Gouvernement du Canada

Mercredi, 29 août, 2007 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.ecoaction.gc.ca/index-fra.cfm

Classification de ce site Web commenté
Ce site ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers social    Géographie    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    


Thèmes: -

Mots-clés:

Sous la devise «Ensemble pour faire plus avec moins», ce site gouvernemental informe sur les actions prises par le gouvernement fédéral pour protéger l’environnement. Plusieurs textes informatifs et publications sont disponibles.
Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

AKI: Sociétés et territoires autochtones / EduTIC Mauricie - UQTR

Mardi, 12 mars, 2013 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www2.uqtr.ca/hee/site_1/index.php?no_fiche=1876

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Ce site de l’UQTR constitue une ressource exceptionnelle pour l’étude des sociétés iroquoienne et algonquienne à trois époques différentes: vers 1500, en 1745 et aujourd’hui. Le guide du professeur et la boîte à outils de l’élève permettent d’exploiter au maximum cet instrument de référence facile à consulter et magnifiquement illustré.
Description

AKI : Sociétés et territoires autochtones est un site documentaire et pédagogique qui vise à documenter au sujet des sociétés et territoires identifiés dans le programme en univers social au primaire. Il fait partie du portail ÉduTIC, regards sur l’éducation, de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

Comme son titre l’indique, le site contient des sections qui portent sur les sociétés et territoires autochtones actuellement au programme du deuxième cycle du primaire : Territoires et sociétés iroquoiennes vers 1500, Territoires et sociétés algonquiennes vers 1500, Territoires et sociétés autochtones vers 1745 et Territoires et sociétés autochtones aujourd’hui. Chaque société est présentée sous l’angle de dix thèmes : territoire et population, activités de subsistance, techniques, individus et société, habitation, spiritualité, langues, médecine, vêtements et alimentation.

Pour expliquer les changements entre les diverses époques, deux dossiers sont à la disposition du chercheur : Faits et événements entre 1500 et 1745 et Faits et événements entre 1745 et aujourd’hui.

Une bibliographie, une webographie et un glossaire complètent la documentation.

Au plan pédagogique, deux sections sont à la disposition de l’enseignant et de l’élève. Guide du professeur déploie plusieurs outils méthodologiques, tandis que Boîte à outils de l’élève propose sept projets de travail aux élèves sous l’appellation de «défis».

Appréciation générale du site

Le site est remarquable par la richesse d’une documentation écrite fort bien illustrée par une impressionnante banque d’images, toutes libres de droits pour une utilisation pédagogique. La structure de l’ensemble est bien pensée et la navigation est simple et conviviale. C’est un site incontournable pour le sujet dont il traite : les Autochtones. Les textes sont de type encyclopédique, mais accessibles pour de jeunes lecteurs, toutefois souvent avec de l’aide.

Pistes pédagogiques

La cueillette d’informations est l’une des fonctions principales du site. Les données pourront être utilisées pour faire des montages, des pages Web, des comptes-rendus et possiblement quelques autres formes de synthèses. Les activités proposées favorisent une bonne intégration des TIC et peuvent être modifiées selon les milieux.

Le TBI peut être un outil de choix pour présenter collectivement certaines données du site plus difficiles à interpréter et pour donner aux élèves des pistes plus claires pouvant les aider à la réalisation des défis qui leur sont proposés.

 

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

CAA-Québec

Mardi, 16 octobre, 2012 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.caa-quebec.qc.ca/

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Univers social    Monde contemporain    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Sur son site officiel, CAA-Québec, un organisme à but non lucratif, offre ses services à de futurs membres. Le site foisonne en informations, conseils et outils dans les domaines de l’automobile, du voyage, de l’habitation et des services financiers. Des liens d’intérêt le complètent.
Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Initiation à la technologie - La technologie du bâtiment

Lundi, 12 juillet, 2010 - 00:00

Consultez le site à l'adresse
URL: 
http://www.csvt.qc.ca/patriotes/ini314/

Classification de ce site Web commenté
Ce site s’adresse aussi à l’élève

Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Ce site, conçu par des élèves de l’école secondaire des Patriotes-de-Beauharnois (C.S. de la Vallée-des-Tisserands), propose de l’information sur l’aménagement architectural, les types et composantes d’un bâtiment résidentiel et les matériaux de construction. Plusieurs pages sont aussi consacrées à des généralités technologiques.
Auteur de la fiche : 
Colette Angers

© Société GRICS, 1999-2012