Histoire du Canada - Population et peuplement - 3e partie

Mardi, 12 février, 2013 - 01:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 10 minutes.

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Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève

Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Vidéos éducatives    


Mots-clés:

"À l'assaut du continent." La vidéo traite du peuplement de la Nouvelle-France vers 1745. C'est la troisième partie d'une série de six sur le peuplement du Canada et du Québec. On y aborde les questions des explorations du continent, de l'expansion territoriale, des conflits avec les colonies anglo-américaines.

Appréciation générale de la vidéo

Cette vidéo est tirée d'une série réalisée par la Société Radio-Canada. Les informations sont pertinentes et les images sont intéressantes.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Comparer la société française en Nouvelle-France vers 1645 et la société canadienne en Nouvelle-France vers 1745. Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Utiliser un document audio-visuel.

Histoire du Canada - Population et peuplement - 2e partie

Mardi, 12 février, 2013 - 01:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 9 minutes.

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société canadienne en Nouvelle-France vers 1645 et 1745 (2e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Émergence d'une société en Nouvelle-France    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

"Les aventuriers et les mystiques". La deuxième vidéo d'une série de six qui porte sur le peuplement de la Nouvelle-France. On y voit les premiers temps de la colonie, la fondation de Québec et de Ville-Marie, les guerres avec les Iroquoiens, les missionnaires et les programmes de colonisation.

Description

Cette vidéo pourrait être utilisée pour la réalité sociale de la première année du 2e cycle du secondaire l'émergence d'une société en Nouvelle-France. Elle aborde l'importance des communautés religieuses dans la colonisation et des programmes de colonisations.

Appréciation générale de la vidéo

Cette vidéo est tirée d'une série produite par la Société Radio-Canada qui traite du peuplement du Canada. La série est bien réalisée, les informations sont pertinentes et les images sont intéressantes.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Interpréter une réalité sociale à l"aide de l'histoire. Utiliser un document audio-visuel.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

Histoire du Canada - Population et peuplement - 1ere partie

Mardi, 12 février, 2013 - 01:00

Vidéo provenant de YouTube et d'une durée de 10 minutes.

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Premiers occupants    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie reliée aux TIC    Vidéos éducatives    


Mots-clés:

"Au début du monde". Cette vidéo traite du peuplement du Canada et du Québec par les premiers occupants, leur mode de vie, et leur société, des Grandes explorations et des premiers contacts entre les Européens et les Autochtones.

Description

Cet extrait est tiré d'un film produit par la société Radio-Canada sur le peuplement du Canada. Il s'agit d'une reconstitution historique et d'un documentaite. Les informations sont pertinentes et les images sont intéressantes.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Utiliser un document audio-visuel pour recueillir de l'information ou comme amorce à une problématique.

Auteur de la fiche : 
Patrick Poirier

L'Ouest Canadien

Jeudi, 31 mai, 2012 - 00:00
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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Géographie    Général    Territoire urbain    Territoire région    Territoire agricole    Territoire autochtone    Premiers occupants    Formation de la fédération canadienne    Population et peuplement    Économie et développement    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Général    


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Thèmes: -

Mots-clés:

Ce site témoigne d’une exposition qui explore plusieurs aspects de l’arrivée des Européens et de leur peuplement de l’Ouest canadien, et donne un aperçu de ceux et celles qui ont aidé à construire cette nouvelle société et à faire entrer l’Ouest dans la Confédération.

Description

Ce site ne cherche pas à proposer une histoire définitive de l’Ouest canadien ni une chronique de la vie des pionniers. Il met plutôt l’accent sur les aspects du processus de peuplement sur lesquels on retrouve des documents dans les fonds et collections des Archives nationales du Canada. Pour en faciliter la compréhension, trois grandes sections ont ainsi été élaborées, toutes évocatrices d’une étape de ce processus. Elles ont pour titre: L’anticipation, La rencontre, et L’adaptation. Chacune d’elle mérite une visite attentive.

Pour bien comprendre ce qui s’est passé dans l’Ouest canadien, mieux vaut commencer la visite du site par L’anticipation, qui propose quatre grands thèmes, soit le passage du Nord-Ouest, la traite des fourrures, les expéditions scientifiques et les cultures. En consultant chacun de ces thèmes, on pourra approfondir sa connaissance historique du sujet.

De la même manière, La rencontre fait le point sur les événements reliés à l’intégration dans l’Ouest canadien. Les revendications autochtones, l’administration fédérale, l’immigration, les lots de colonisation et le transport sont les thèmes abordés ici.

Enfin, L'adaptation semble le lieu idéal pour découvrir la vie culturelle, l’urbanisation, l’aménagement de l’environnement ou les protestations, autant de thèmes qui retiennent l’attention.

Mentionnons également que des hyperliens inclus dans les textes ouvrent sur d’autres éléments historiques.

Appréciation générale du site

Ce site regorge d’informations historiques qui permettent de mieux comprendre le processus de peuplement de l’Ouest canadien. Grâce aux titres évocateurs de chacune de ses sections, il est aisé de se diriger vers le thème qui nous intéresse. Le tout est extrêmement bien fait et captera l’attention de tous ceux et celles qui désirent en savoir plus sur l’histoire de l’Ouest canadien.

Pistes pédagogiques

Cueillir de l'information à propos du peuplement de l'Ouest canadien, consulter des documents de différentes sources, explorer une région du Canada.

Québec (Le) - Une odyssée de 1608 à 2000 / Société Saint-Jean Baptiste de Montréal

Samedi, 1 janvier, 2000 - 01:00

Consultez le site à l'adresse

Cette page créée dans le cadre du Concours de la Société St-Jean Baptiste de Montréal, section Pierre-le-Gardeur, présente les contextes politique, économique et social du Québec, de 1608 à 2000, tels qu’analysés et interprétés par cette société.

Convention du Nid-de-Corbeau

Mercredi, 6 février, 2013 - 01:00
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Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Formation de la fédération canadienne    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    


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Mots-clés:

Dans cet article de l’Encyclopédie canadienne, on découvre l’entente conclue entre le gouvernement fédéral et le Canadien Pacifique pour l’expansion du chemin de fer jusqu’en Colombie-Britannique ainsi que les manœuvres politiques et juridiques qui ont suivi.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Recueillir de l'information sur la fédération canadienne et l'expansion du etrritoire canadien.

Canadien Pacifique

Mercredi, 6 février, 2013 - 01:00
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Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Formation de la fédération canadienne    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    Économie et développement    Pouvoir et pouvoirs    


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Thèmes:
    


Mots-clés:

Cet article explique l’importance de la construction d’un chemin de fer transcontinental pour l’expansion vers l’Ouest canadien, et les raisons qui ont conduit à la création de la compagnie du Canadien Pacifique. On y relate également de quelle manière s’est réalisée la consolidation de l’entreprise.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Recueillir de l'information sur l'histoire de la colonisation de l'Ouest canadien.

Prairies occidentales

Mercredi, 6 février, 2013 - 01:00
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Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Formation de la fédération canadienne    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Population et peuplement    


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Thèmes:
    


Mots-clés:

Cette page permet de localiser les Prairies occidentales et de comprendre comment celles-ci se sont développées au fil du temps. Entre autres, l’auteur y explique les vagues successives d’immigration qui ont déferlé sur les Prairies à partir de 1640, et les raisons qui ont conduit à la perte d’autonomie des Autochtones déjà établis sur ce territoire.

Pistes pédagogiques

Lire l'organisation d'une société sur son territoire. Interpréter une réalité sociale à l'aide de l'histoire. Recueillir de l'information sur la société canadienne des Prairies.

Invitation à l'immigration dans l’Ouest canadien

Mardi, 25 octobre, 2011 - 00:00
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Primaire    Secondaire    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société canadienne vers 1820 (3e cycle)    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Formation de la fédération canadienne    Population et peuplement    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    Général    Général    Histoire et éducation à la citoyennetée (2e cycle - 3e annnée)    


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Thèmes: -

Mots-clés:

C'est sous le titre Le dernier front pionnier de l'Ouest que le Musée canadien des civilisations relate, dans cette exposition virtuelle, les appels publicitaires aux agriculteurs américains et européens à venir s'établir dans l'Ouest du Canada, entre 1870 et 1930.

Description

Un lien à une autre exposition virtuelle, L'Ouest canadien, permet de consulter d'autres textes et photographies afin d'approfondir ce sujet.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Création de la Canadian Pacific / Fédération des sociétés d’histoire du Québec

Samedi, 1 janvier, 2000 - 01:00
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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    3e cycle    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Société québécoise et canadienne vers 1905 et vers 1980 (3e cycle)    Secondaire    Univers social    Histoire et éducation à la citoyenneté (1er cycle)    Reconnaissance des libertés et des droits civils    Modernisation de la société québécoise    Pouvoir et pouvoirs    Culture et mouvement de pensée    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 1re année)    Histoire et éducation à la citoyenneté (2e cycle - 2e année)    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Cette société sans but lucratif présente ici un article du géographe Gilles Boileau relatant la création de la Canadian Pacific Railway, le 16 février 1881. On y résume les obstacles rencontrés et les avantages offerts à la compagnie pour entreprendre la construction d’un chemin de fer reliant la côte maritime de la Colombie-Britannique au réseau des chemins de fer canadiens.

Pistes pédagogiques

Ce site est intéressant pour le développement de la compétence 3 des programmes d’histoire et d’éducation à la citoyenneté du secondaire.

© Société GRICS, 1999-2012