Leçons et exercices interactifs au fondamental

Mercredi, 4 août, 2010 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

L’enseignant français Michel Neroucheff met plusieurs leçons et exercices interactifs à la disposition des enseignants et des élèves du primaire et du secondaire. Les questionnaires portent sur la lecture, l’analyse, le traitement de texte, les homophones, la conjugaison et l’orthographe.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Espace enfants

Lundi, 12 avril, 2010 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Anglais, langue seconde    Général    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Général    Arithmétique    Géométrie    Mesure    Général    Préscolaire    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Ce site propose plusieurs activités visant à consolider divers apprentissages, entre autres, en français et en mathématiques, pour les enfants d’âge préscolaire et du primaire.

Description

Des activités interactives et variées permettant de consolider plusieurs apprentissages sont ici proposées. Pour les petits du préscolaire et du premier cycle du primaire, des exercices visent l’initiation au clavier, à la souris et au traitement de texte. Les suites logiques, la symétrie, les lettres, les syllabes, la logique et les nombres sont, entre autres, touchés par d’autres activités.

Dans les rubriques Français et Maths, ce sont plutôt les deuxième et troisième cycles du primaire qui sont concernés par ce qui est présenté. Les enfants approfondissent une notion à la fois. Cela peut être, par exemple, l’ordre alphabétique, les homophones, l’orthographe, la conjugaison, la numération, les additions, les multiplications, la mesure, la géométrie, la logique, l’heure, etc.

 
Dans la rubrique Divers, un cyberquiz, des tangrams et quelques jeux simples sont aussi disponibles. Enfin, une rubrique d’activités en anglais est apparue sur le site, mais elle n’est pas encore étoffée.
 
Mentionnons qu'il est nécessaire de posséder une version de Windows ainsi qu’un utilitaire de décompression pour avoir accès aux activités.
 
Finalement, notons que les auteurs du site présentent leurs logiciels éducatifs et indiquent le prix pour se les procurer.

 

Appréciation générale du site

La liste des notions abordées est bien diversifiée. Le côté visuel s’avère intéressant. Chaque activité affiche un thème, comme des montgolfières ou une tour d’escalade, et l’enfant a une rétroaction immédiate à travers les images à l’écran. Par exemple, en obtenant de bonnes réponses aux opérations, il gravit une tour.

Pistes pédagogiques

Ce site est particulièrement intéressant pour consolider des apprentissages académiques. Il peut aussi servir afin d’initier des enfants d’âge préscolaire à l’utilisation de l’ordinateur ou pour les amuser tout en développant leur logique et leurs connaissances. Les parents peuvent s’y référer pour trouver des activités qui utilisent autre chose que le papier et le crayon.

Le français en ligne

Mardi, 18 octobre, 2011 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

 Ce site offre des exercices de français pour travailler l’orthographe, la grammaire, les verbes, le vocabulaire, l’expression écrite et la culture générale. La plupart des exercices peuvent être complétés et corrigés en ligne. De plus, une version imprimable de chaque questionnaire et du corrigé associé demeure à votre disposition. Un nombre impressionnant d’exercices vous attendent.

Le site de l’orthographe

Mardi, 26 avril, 2011 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    Secondaire    2e cycle    3e cycle    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Grammaire et outils linguistiques     Français, accueil    C1 - Interagir en français    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Grammaire et outils linguistiques     Intégration linguistique, scolaire et sociale    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Bernard Duxin propose 220 règles simples afin de bien écrire le français : orthographe d’usage, homophones, adjectifs, conjonctions, verbes, conjugaisons, genre et nombre, pronoms, participes et verbes pronominaux figurent au nombre des sujets traités.

Description

Bernard Duxin a classé différentes règles simples d’orthographe d’usage sous 16 rubriques. Que l’internaute s’interroge sur l’orthographe au début, au milieu ou à la fin d’un mot, sur les verbes homophones, sur l’adjectif, sur les conjonctions, sur les compléments, sur les mots composés toujours invariables, sur les adverbes et prépositions, sur les mots toujours pluriels, sur les mots dont le genre paraît incertain, sur les déterminants, sur les pronoms, sur les participes, sur la conjugaison ou sur les verbes toujours pronominaux, l’auteur lui fournira, dans son outil pédagogique, une explication ou encore une liste de mots qui suivent telle ou telle règle.

Appréciation générale du site

Ce site primé par l’Office de la langue française permet aux enseignants et aux élèves de trouver ce qu’il faut pour apprendre ou améliorer leur français écrit. Quoique sobre, il remplit bien sa fonction. De plus, il est facile d’utilisation, car chaque page affiche un bouton de retour à l’accueil.

Pistes pédagogiques

Ce site peut être utilisé comme outil de référence dans le cadre des cours du domaine du français langue d’enseignement du Programme de formation de l’école québécoise.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

© Société GRICS, 1999-2012