Ce blogue dédié à la science propose plusieurs ressources pour mieux comprendre celle-ci. Vidéos, expériences, ressources pédagogiques et informations variées sont mises à la disposition des lecteurs.
Bien que la plupart des informations présentées sur ce site concernent des notions de chimie de niveau collégial, on en trouve quelques unes en lien avec le cours de chimie de 5e secondaire. Présentées de façon ludique, les capsules de l'auteur plairont à vos élèves qui se passionnent pour la chimie ou à ceux qui devraient s'intéresser davantage aux actualités scientifiques.
Ce portail thématique de la communauté libre Wikipédia fait le tour de tous les types d’énergie. Le Québec est particulièrement bien représenté pour ce qui de l’hydroélectricité. On traite aussi de maîtrise de l’énergie et de réchauffement climatique.
Un regroupement d’universités françaises (Lausanne, Neuchâtel, Fribourg et Genève) propose aux étudiants en sciences de la vie douze modules explicatifs complets en chimie générale. Certains d’entre eux abordent la chimie sous l’angle des applications biomédicales ou de la physique. Les modules sont illustrés et comprennent parfois des animations fort intéressantes.
Réalisé par Walter Fendt et traduit en français par Yves Weiss, ce site présente des notions au programme de physique du secondaire dans treize langues différentes.
Applets Java de physique de Walter Fendt, traduit par Yves Weiss, présente une quarantaine de notions de physique étudiées au secondaire.
Ces notions sont réparties dans huit sections : Mécanique, Oscillations et ondes, Électrodynamique, Optique, Thermodynamique, Théorie de la relativité, Physique atomique et Physique nucléaire.
Loi du levier, plan incliné, principe d’Archimède, pendule, effet Doppler, moteur électrique, familles radioactives sont quelques exemples des notions proposées. Mentionnons que le téléchargement de SUN Microsystems JRE (Java Runtime Environment) est nécessaire.
Le contenu de ce site est très intéressant par son côté interactif. En effet, l’élève peut intervenir sur l’expérience qui lui est proposée et constater par lui-même l’influence de chaque paramètre, en changeant ceux-ci. Les notions proposées ne sont pas très poussées, mais la diversité des sujets abordés et la fluidité de ce site en font un outil intéressant pour compléter les notions étudiées au secondaire.
Les activités proposées peuvent constituer des façons pour l’élève de s’approprier les connaissances reliées aux programmes scientifiques du secondaire. L’enseignant peut laisser l’élève explorer ce site librement. Ceci contribue à donner à ce dernier un certain contrôle sur son apprentissage et à favoriser son engagement dans la tâche.
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