Theobromine’s Blog

Dimanche, 14 avril, 2013 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Général    Univers matériel    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    


Thèmes:
Blogues    Ressources pédagogiques    


Mots-clés:

Ce blogue dédié à la science propose plusieurs ressources pour mieux comprendre celle-ci. Vidéos, expériences, ressources pédagogiques et informations variées sont mises à la disposition des lecteurs.

Pistes pédagogiques

Bien que la plupart des informations présentées sur ce site concernent des notions de chimie de niveau collégial, on en trouve quelques unes en lien avec le cours de chimie de 5e secondaire. Présentées de façon ludique, les capsules de l'auteur plairont à vos élèves qui se passionnent pour la chimie ou à ceux qui devraient s'intéresser davantage aux actualités scientifiques. 

Portail sur l’énergie / Encyclopédie libre Wikipédia

Jeudi, 1 avril, 2010 - 00:00

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Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Terre et Espace    Univers matériel    Univers technologique    Applications technologiques et scientifiques    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    


Thèmes: -

Mots-clés:

Ce portail thématique de la communauté libre Wikipédia fait le tour de tous les types d’énergie. Le Québec est particulièrement bien représenté pour ce qui de l’hydroélectricité. On traite aussi de maîtrise de l’énergie et de réchauffement climatique.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

Chimie générale on-line

Lundi, 12 juillet, 2010 - 00:00
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Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Un regroupement d’universités françaises (Lausanne, Neuchâtel, Fribourg et Genève) propose aux étudiants en sciences de la vie douze modules explicatifs complets en chimie générale. Certains d’entre eux abordent la chimie sous l’angle des applications biomédicales ou de la physique. Les modules sont illustrés et comprennent parfois des animations fort intéressantes.

Auteur de la fiche : 
Nancy Cloutier

Applets Java de physique

Lundi, 12 juillet, 2010 - 00:00

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Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    


Domaines généraux de formation: -

Thèmes: -

Mots-clés:

Réalisé par Walter Fendt et traduit en français par Yves Weiss, ce site présente des notions au programme de physique du secondaire dans treize langues différentes.

Description

Applets Java de physique de Walter Fendt, traduit par Yves Weiss, présente une quarantaine de notions de physique étudiées au secondaire.

Ces notions sont réparties dans huit sections : Mécanique, Oscillations et ondes, Électrodynamique, Optique, Thermodynamique, Théorie de la relativité, Physique atomique et Physique nucléaire.

Loi du levier, plan incliné, principe d’Archimède, pendule, effet Doppler, moteur électrique, familles radioactives sont quelques exemples des notions proposées. Mentionnons que le téléchargement de SUN Microsystems JRE (Java Runtime Environment) est nécessaire.

Appréciation générale du site

Le contenu de ce site est très intéressant par son côté interactif. En effet, l’élève peut intervenir sur l’expérience qui lui est proposée et constater par lui-même l’influence de chaque paramètre, en changeant ceux-ci. Les notions proposées ne sont pas très poussées, mais la diversité des sujets abordés et la fluidité de ce site en font un outil intéressant pour compléter les notions étudiées au secondaire.

Pistes pédagogiques

Les activités proposées peuvent constituer des façons pour l’élève de s’approprier les connaissances reliées aux programmes scientifiques du secondaire. L’enseignant peut laisser l’élève explorer ce site librement. Ceci contribue à donner à ce dernier un certain contrôle sur son apprentissage et à favoriser son engagement dans la tâche.

© Société GRICS, 1999-2012