Bibliothèque numérique - TV5 Monde

Jeudi, 2 octobre, 2014 - 16:11

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Littérature     Français, accueil    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Littérature     


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Documents libérés de droits    Textes numérisés    Littérature jeunesse    


Mots-clés:

La bibliothèque numérique de TV 5 Monde offre un choix d'ouvrages littéraires en français. Ce sont tous des « classiques » dans le domaine public donc gratuit pour tous. On retrouve ces ouvrages sur d'autres sites mais la présentation qu'en fait TV 5 est exceptionnelle. Vous avez le choix entre le format ePub et le format PDF.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Description

On connaît bien des sites qui offrent des livres tombés dans le domaine public. TV 5 a fait un choix judicieux en proposant plus de 200 titres parmi les meilleurs. Les grands classiques de la littérature française s'y retrouvent dans une présentation professionnelle.

Victor Hugo mascaron - 124 avenue Victor by Monceau, on Flickr
Creative Commons Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 2.0 Generic License   by  Monceau 
Appréciation générale du site

Un site aéré et très agréable à naviguer. Contrairement à d'autres sites qui offrent ces mêmes titres du domaine public, on soigne l'apparence des livres. Pages couvertures attrayantes et mise en page impeccable.

Pistes pédagogiques

Vous trouverez là des ouvrages classiques pouvant intéresser vos élèves comme Les Fables de La Fontaine, Le Comte de Monte-Cristo, Les malheurs de Sophie, Les petites filles modèles, etc. Pour les plus vieux, on peut penser à Beaudelaire, Verlaine, Victor Hugo et bien d'autres. De la lecture sans débourser.

Auteur de la fiche : 
André Cotte

Le violon chinois

Vendredi, 26 septembre, 2014 - 09:23

Vidéo provenant de ONF et d'une durée de 8 minutes.

Licence : Tous droits réservés

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Niveaux pédagogiques:
Préscolaire    Primaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Préscolaire    C5 - Construire sa compréhension du monde    Usocial - Pays du monde    Primaire    Langues    Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Ce court métrage d'animation raconte l'histoire d'une fillette et de son père qui quittent tout ce qui leur est familier en Chine pour venir s’installer au Canada. Le seul souvenir qu'ils apportent avec eux est un violon chinois qui les aide à relever le dur défi d'une nouvelle vie dans un pays inconnu.

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Pistes pédagogiques

Dans cette animation de la série Les petits conteurs, la jeune héroïne s'adapte aux difficultés de l'arrivée de sa petite famille en Occident (son père doit trouver du travaile et ils doivent jouer du violon sur la rue pour gagner de l'argent en attendant, mais se font attaquer par deux brigands). Alors que ces malfaiteurs sont dénoncés, la petite retrouve le sourire et elle utilise son précieux violon pour faire un spectacle à l'école. 

La vidéo constitue un excellent point de départ pour aborder l'immigration, mais aussi la notion d'espoir, dont parle la petite fille. Elle sait que même si la vie n'est pas encore comme elle le souhaiterait, le meilleur est à venir. Elle fait preuve d'optimisme malgré ses peurs. La musique l'aide d'ailleurs à surmonter les épreuves.

En ce sens, vous pourriez interroger vos élèves sur les chansons ou les styles musicaux qui leur font du bien. Savent-ils que la musique a un impact sur la santé et le moral? Voilà une belle occasion de parler de musique, et aussi d'en écouter des extraits (vous en trouvrez assurément sur YouTube). De plus, pour approfondir vos connaissances quant aux bienfaits de la musique et découvrir plusieurs ressources dans cette discipline, consultez notre guide thématique Chante-la ta chanson

 

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Venue de loin

Lundi, 22 septembre, 2014 - 14:43

Vidéo provenant de ONF et d'une durée de 6 minutes.

Licence : Tous droits réservés

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, accueil    C1 - Interagir en français    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Dialogue    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Dans ce court métrage d’animation, Saoussan, une fillette ayant connu les affres de la guerre dans son pays, fait de gros efforts pour s'adapter à sa nouvelle vie au Canada, dans sa classe d'accueil.

Cette vidéo s’adresse aussi à l’élève
Pistes pédagogiques

Cette vidéo de la série Les petits conteurs, produite par l'ONF, est une occasion d'aborder la situation des jeunes qui arrivent au Canada et intègrent une classe d'accueil sans même comprendre un mot de français. Voilà l'occasion de discuter de ce que peuvent ressentir ces jeunes. Comme la narration est assez simple et lente, cette projection pourrait constituer une vidéo tout à fait appropriée pour une classe d'accueil, justement.

Cela dit, la vidéo peut aussi constituer l'élément déclencheur d'une activité sur la communication. Est-ce facile de communiquer? Quels sont les codes existants, outre le langage? Les mots disent-ils tout? Ces sites vous fourniront quelques éléments de réponse : Synergologie.org (sur cette page) et L'Oeil du Kolibri). Après avoir fouillé le sujet, pourquoi ne pas organiser une activité de détecteur de mensonge ou encore tenter de se comprendre en utilisant seulement des chiffres, à l'oral, couplés aux gestes et au ton de voix approprié ? Plaisir et constats probants sur l'essence de la communication sont au rendez-vous!

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Des exercices ludiques de vocabulaire pour les élèves

Mercredi, 3 septembre, 2014 - 10:33

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Général    Pédagogie     Littérature     Grammaire et outils linguistiques     Français, accueil    C1 - Interagir en français    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

La section Vocabulaire offre plusieurs exercices pour acquérir du vocabulaire et améliorer l'orthographe.

Ce site s’adresse aussi à l’élève
Description

Dans cette section, vous trouverez des exercices de classement en ordre alphabétique, des exercices sur les synonymes, les antonymes ainsi que des exercices pour améliorer l'orthographe. La section vocabulaire d'orthographe de base propose des exercices d'orthographe sur 28 thèmes différents (l'école, le corps humain, les arts, l'agriculture, sports et jeux, les animaux, etc. )

Appréciation générale du site

Les thèmes varient beaucoup, mais l'exercice demeure toujours le même, les élèves peuvent donc rapidement l'utiliser de façon autonome.

Pistes pédagogiques

Séparez votre classe en équipes et faite un concours d'orthogrpahe en utilisant le tableau interactif!

Auteur de la fiche : 
Helene Lacoursiere

Étude de mots / 5 au quotidien

Jeudi, 21 août, 2014 - 11:10

Vidéo provenant de Commission scolaire des Sommets et d'une durée de 6 minutes.

Licence : Non mentionné

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Littérature     Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Littérature jeunesse    Pédagogie    Motivation et persévérance scolaire    


Mots-clés:

Dans ce dernier vidéo de la série 5 au quotidien, les avantages d'étudier ses mots sont mis en évidence par l'enseignante. Elle propose de jouer avec les lettres, d'utiliser l'ordinateur, bref de s'amuser pour apprendre les listes de mots.

Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

Pour réaliser cette étude, vous pourriez par exemple utiliser Wordle pour créer des images permettant d'étudier et d'illustrer les mots, ou même la technique des cartes mentales (exemple de carte d'astuces orthographiques). En ligne vous pourrez trouver plusieurs sites de jeux de mots, dont Mémot.

La liste orthographique du MELS et son interface Web vous seront très utiles pour constituer vos listes. L'échelle orthographique Dubois-Buyse s'avère également intéressante à consulter.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Travaux d'écriture / 5 au quotidien

Jeudi, 21 août, 2014 - 10:53

Vidéo provenant de Commission scolaire des Sommets et d'une durée de 6 minutes.

Licence : Non mentionné

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Littérature     Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Pédagogie    Général    Motivation et persévérance scolaire    


Mots-clés:

Dans ce quatrième vidéo présentant les 5 au quotidien, lors d'une discussion de groupe, l'enseignante fait ressortir les avantages d'écrire tous les jours. Lors de cette période d'écriture, le choix du sujet est laissé à la discrétion de l'enfant. L'enseignante fait une démonstration d'écriture à l'aide du TBI, pour faire savoir aux enfants ce qu'elle attend d'eux, entre autres, simplement souligner les mots dont ils ne sont pas certains de l'orthographe. Elle demande à certains enfants de faire semblant d'adopter un comportement inadéquat durant la période d'écriture, puis d'illustrer ce qu'il faut faire.

Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

Le fait d'écrire tous les jours favorisera sûrement la créativité et la fluidité des élèves. Cela dit, si vos élèves ne sont guère inspirés au départ, vous pourriez leur fournir une liste de questions auxquelles ils n'ont qu'à répondre ou encore une liste de sujets plus généraux parmi lesquels piocher.

Pour les élèves du 3e cycle du primaire et du secondaire et pour les enseignants, ces questions (en anglais, il vous faudra traduire) sont inspirantes. Cela dit, vous pourriez faire travailler vos élèves pour constituer une banque de questions et de thèmes à leur image. Munissez-vous de petits papiers sur lesquels ils pourront écrire leurs idées, puis décorez (en projet collectif, pourquoi pas?) un gros pot à inspiration (ou trouvez-lui une nomenclature orginale en groupe) dans lequel les élèves qui le souhaitent pourront piger au besoin.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Écouter la lecture / 5 au quotidien

Jeudi, 21 août, 2014 - 10:40

Vidéo provenant de Commission scolaire des Sommets et d'une durée de 5 minutes.

Licence : Non mentionné

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Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Littérature     Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Littérature jeunesse    Pédagogie    Général    Motivation et persévérance scolaire    


Mots-clés:

Dans cette activité, l'enfant se fait lire une histoire. Cela dit, dans le cas ici présent, ce sont des livres audio qui sont utilisés, à l'ordinateur, en équipe de deux. L'enseignante explique aux enfants comment chercher des livres sur Internet (sur le site StephyProd), à l'aide de favoris déjà créés.

Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

La lecture virtuelle est au coeur d'une guide thématique créé par Carrefour. Vous y trouverez une foule de livres en ligne à lire et à écouter. À titre d'exemples : Il était une histoire, Il était deux fois ou Le Chateau magique.

Consultez également les autres vidéos qui illustrent les 5 au quotidien et les pistes pédagogiques qui les accompagnent.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Lecture à l'autre / 5 au quotidien

Jeudi, 21 août, 2014 - 09:49

Vidéo provenant de Commission scolaire des Sommets et d'une durée de 7 minutes.

Licence : Non mentionné

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Littérature     Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Littérature jeunesse    Pédagogie    Général    Motivation et persévérance scolaire    


Mots-clés:

Dans cette seconde vidéo portant sur les 5 au quotidien, l'enseignante divulgue des trucs pour devenir un excellent partenaire de lecture. Elle parle de la position CCGG (coude, coude, genou, genou) pour bien vivre la lecture avec une saine intimité de lecture et ne pas avoir besoin de parler très fort. Elle démontre le ton de voix très doux à utiliser pour que la période soit agréable dans la classe. Elle aborde l'importance de vérifier la compréhension de la personne à qui on lit, et ce, avec l'utilisation du crochet de compréhension. L'enseignante demande aussi aux enfants d'indiquer pourquoi il est pertinent de lire à une autre personne.

Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

Laissez les équipes s'installer librement dans tous les coins de la classe. Pourquoi ne pas demander aux enfants d'avoir un coussin en classe, qu'ils pourront utiliser pour la période de lecture? Par ailleurs, pour former les équipes, n'hésitez pas à user de créativité :

  • utilisation de cartes à jouer (divisées en quatre paquets, par sortes) : l'enfant doit trouver celui qui a le même nombre, de la même couleur que lui.
  • utilisation de bâtonnets avec les surnoms des élèves : piger deux noms à la fois et essayer de se remémorer les surnoms de chacun (et voilà une belle occasion de travailler la mémorisation!)
  • jumelage des enfants en fonction de divers critères : mois de naissance, couleur préférée, couleur du vêtement porté, aliment préféré parmi une liste, principale qualité ou défaut à partir d'une liste déterminée, etc.

Pour ce qui est du niveau de bruit en classe, pourquoi ne pas utiliser une application gratuite sur votre téléphone intelligent pour motiver les élèves à conserver une quantité de décibel adéquate en classe? Vous en trouverez, entre autres, sur cette page de Google Play.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Lecture à soi / 5 au quotidien

Jeudi, 21 août, 2014 - 09:05

Vidéo provenant de Commission scolaire des Sommets et d'une durée de 6 minutes.

Licence : Non mentionné

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Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Littérature     Anglais, langue seconde    Littérature    Français, accueil    C1 - Interagir en français    C2 - Se familiariser avec la culture de son milieu    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
Littérature jeunesse    Pédagogie    Général    


Mots-clés:

Pendant une discussion de groupe présentant le premier exercice des 5 au quotidien, l'enseignante illustre sur son TBI les comportements attendus des enfants pendant la lecture (silence, position assise et, évidemment, lecture durant toute la période), mais aussi ceux des enseignants (aider les enfants qui ont plus de difficulté à lire et à travailler). Elle demande aussi à une élève de faire la démonstration du comportement attendu pendant la période, et à un autre de démontrer ce qu'il ne faut PAS faire pendant la période. Elle teste le tout lors d'une période, puis demande aux enfants d'autoévaluer leur respect des consignes.

Cette vidéo ne s'adresse pas à l'élève
Pistes pédagogiques

Ce vidéo expose le premier exercice des 5 au quotidien. L'idée de faire une démonstration pour comparer la façon adéquate et inadéquate d'effectuer de la lecture silencieuse est amusante.

Si vous mettez en branle une période de lecture silencieuse en classe, pourquoi ne pas y ajouter un système d'émulation qui récompensera les champions de la lecture? Le site P'tiits bouquineurs vous le permet gratuitement en ligne! Le tout peut consituer un pont entre l'école et la maison, pour motiver les élèves à lire encore davantage.

Aussi, pour varier les plaisirs des enfants, le site Livres ouverts vous donnera accès à un immense répertoire de livres pour enfants qui a la particularité de les classer non seulement par mots clés et thèmes, mais aussi par niveaux de difficulté, pour des livres à sa pointure.

Auteur de la fiche : 
Anik Routhier

Les Superprofs de l'orthographe au quotidien

Vendredi, 22 août, 2014 - 20:02

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Classification de ce site Web commenté

Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Grammaire et outils linguistiques     Français, accueil    C1 - Interagir en français    


Domaines généraux de formation:
    


Thèmes:
    


Mots-clés:

Voici un site exceptionnel créé par une équipe d'enseignants orthopédagogues et de conseillers pédagogiques québécois. Il donne accès gratuitement à de nombreux documents téléchargeables, sous licence CC, pour enseigner l'orthographe au premier cycle du primaire tout a long de l'année, en respectant la liste orthographique du MELS. La seule contrainte consiste à garder la note de bas de page sur chacun des documents utilisés.

Ce site ne s'adresse pas à l'élève
Description

Le site comporte trois sections: une pour la première année du 1er cycle, une pour la deuxième année du 1er cycle et une qui s'adresse à ceux qui ont à enseigner à des élèves de chacun de ces niveaux.

Vous serez étonnés par la variété et le côté pratique des documents offerts, des fichiers PDF pour la plupart, les autres étant des fichiers Notebook compressés, utilisables sur TNI.

Les voici:

  • liste orthographique
  • régularités orthographiques
  • outils (tracé de lettres, stratégies orthographiques, répartition thématique des mots de vocabulaire)
  • dictionnaire 1er cycle
  • mots-étiquettes
  • phrases du jour (également en version audio)
  • cahier d'activités orthographiques
  • recueil de textes
  • dictées trouées
  • jeux à imprimer
  • jeux pour TNI

 

Appréciation générale du site

Avec tout ce matériel si agréablement présenté, enseigner l'orthographe sera toujours un plaisir et ce, tout au long de l'année scolaire.

Pistes pédagogiques

N'hésitez pas à choisir ce qui vous convient parmi ce matériel de grande qualité.

Auteur de la fiche : 
Colette Angers

© GRICS, 1999-2014