L'extraterrestre et les exposants (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:51
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Mathématique, science et technologie    Mathématique    Arithmétique    Arts    Arts plastiques    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
Médias    Matériel et codes de communication médiatique    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Les élèves créent une courte bande dessinée qui raconte le voyage d'un extraterrestre quittant sa planète natale pour visiter la Terre en soucoupe volante. Ils y illustreront les puissances de 10 pour signifier, de case en case, la diminution progressive de la distance entre la planète de l'extraterrestre et la Terre.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Figures folkloriques (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:33
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Arithmétique    Géométrie    Arts    Danse    Pédagogie    Musique    Oeuvres et extraits    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

À travers les figures chorégraphiques de danses folkloriques, les élèves exécutent des lignes droites et courbes, parallèles et diagonales. Ils doivent essayer d’orienter ces figures dans l’espace en repérant la moitié, le quart et le centre de la salle ou de la scène.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Exploration du système solaire par le mouvement (Scénario APLA-LTTA du Consevatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:24
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Terre et espace    Arts    Danse    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Les élèves apprendront les caractéristiques du soleil, de la Terre, de la lune, des comètes, des astéroïdes et météorites, ainsi que les relations existant entre le soleil, la Terre et la lune par le biais de mouvements qu'ils auront inventés.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Des détectives dans le paysage (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:13
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    Arts    Arts plastiques    Général    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Présence à son milieu et connaissance de l'environnement    Médias    Matériel et codes de communication médiatique    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

À travers l’œil d’un appareil-photo, les élèves explorent les différents éléments d’un paysage. Ils apprennent entre autres à distinguer les éléments naturels et les interventions humaines dans leur environnement. Leur créativité s'exercera dans la prise des photos et leur présentation à la classe.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Comprendre la culture chinoise au moyen de la musique (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:12
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Général    Arts    Musique    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

La musique est souvent l'expression de la langue et de la philosophie d'une culture. Au cours de cette leçon, nous étudierons le luth chinois ancien, le pipa, et découvrirons la richesse et la profondeur de la Chine antique. Nous ferons par la suite un parallèle avec la culture et la musique canadiennes.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Cailloux de l'espace (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:11
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Terre et espace    Univers social    Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté    Iroquoiens, Algonquiens et Incas vers 1500 (2e cycle)    Micmacs et Inuits vers 1980 (3e cycle)    Arts    Arts plastiques    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Les élèves examineront les aspects culturels du peuple des Premières Nations de la Colombie-Britannique et leur forme artistique des pictogrammes et des pétroglyphes. Ils s'initieront ainsi à l'art rupestre (création sur des surfaces rocheuses) et acquerront une meilleure connaissance du système solaire.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Art magnétique (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:10
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Science et technologie    Univers matériel    Arts    Arts plastiques    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette leçon explore les propriétés du magnétisme. Les élèves vont étudier les concepts du magnétisme induit et vont créer de petites sculptures en utilisant des aimants et des objets de la maison.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Apprendre les fractions par la danse (Scénario APLA-LTTA du Conservatoire royal de musique de Toronto)

Samedi, 2 mars, 2013 - 20:10
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Mathématique, science et technologie    Mathématique    Arithmétique    Arts    Danse    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

La présente leçon explore les fractions usuelles par le biais de la danse et des mouvements du corps. Les élèves seront capables de démontrer des concepts liés aux nombres entiers et à leurs fractions comme 1/2, 1/4, 1/8, 2/5, 1/6, 2/6, 3/6, etc. à l’aide de diverses chorégraphies. Ces mouvements de danse leur permettront d’expliquer les fractions grâce aux mouvements inventés par le groupe.

Le déroulement proposé du scénario est décrit dans un document PDF qui précise les moments opportuns pour faire visionner à vos élèves les clips vidéo qui sont disponibles dans la page de présentation de l'activité.

Artiste à la manière de... (Scénario de la BAP de l'ACELF)

Mardi, 26 février, 2013 - 20:22

Consulter le site Tableau synoptique et le site Scénario en format PDF

Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Arts    Arts plastiques    Pédagogie    Périodes et artistes    Oeuvres et extraits    


Domaines généraux de formation:
    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette activité invite les élèves à étudier les particularités des oeuvres d’un artiste francophone, de leur région si possible, et à créer leur propre chef-d’oeuvre en s’inspirant de leurs observations. Par la suite, une exposition des oeuvres des élèves peut être organisée pour les parents et la communauté.

Cette ressource fait partie du cahier pédagogique S'enrichir pour bâtir, publié par l'ACELF en 2012.

Annonces publicitaires inusitées (Scénario de la BAP de l'ACELF)

Mardi, 26 février, 2013 - 20:11

Consulter le site Tableau synoptique et le site Scénario en format PDF

Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     


Domaines généraux de formation:
Médias    Représentations médiatiques de la réalité    Matériel et codes de communication médiatique    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette activité invite les élèves à créer une annonce publicitaire pour un objet inusité. Elle leur permet de s'initier au style de communication utilisé en publicité et du coup, d'enrichir leur vocabulaire et de découvrir les subtilités de la langue française.

Cette ressource fait partie du cahier pédagogique S'enrichir pour bâtir, publié par l'ACELF en 2012.

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