Les droits de la personne: au coeur de la vie (Ensemble de 10 scénarios de la CDPDJ)

Mardi, 7 mai, 2013 - 08:35
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    3e cycle    Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    Secondaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Vivre-ensemble et citoyenneté    Règles de vie en société et institutions démocratiques    Engagement, coopération et solidarité    Culture de la paix    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

On trouve dans ce document 10 suggestions d'activités pédagogiques d'environ 45 minutes qui ont pour but de célébrer la Déclaration universelle des droits de l'homme tout en amenant les élèves à y adhérer et à en défendre et promouvoir les droits. Une version abrégée de la Déclaration est disponible en Annexe du document.

Ce document a été publié en 2012 par la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse du Québec.

Voici les titres des activités et les cycles auxquels elles sont destinées:

  1. Qu'est-ce qu'une personne ? : P2
  2. Qu'est-ce qu'un droit ? : P2
  3. L'arbre des droits de la personne: P2
  4. La carte des droits de la personne dans notre communauté: P2, P3 et S1
  5. Les carrés des droits de la personne: S2
  6. Comparaison de documents sur les droits de la personne: S2
  7. Amnésie: P3, S1 et S2
  8. Le visage humain des droits de la personne: S2
  9. Créer une communauté axée sur les droits de la personne S2
  10. La censure et la liberté de presse: S2

Besoin ou désir ? (Scénario de l'Office de la protection du consommateur)

Dimanche, 7 avril, 2013 - 15:57
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Après que l’enseignant a expliqué les concepts de besoin et de désir, différentes situations d’achat sont présentées à l’élève qui doit définir si elles représentent l’expression d’un besoin ou d’un désir.

Le matériel offert comprend un document pour l'élève en format PDF, un document PowerPoint pour utilisation au TBI ainsi qu'un corrigé et des suggestions de pistes de réflexion pour l'enseignant.

 

 

Rallye informatique sur la consommation responsable (Scénario du Réseau In-Terre-Actif)

Dimanche, 7 avril, 2013 - 15:45
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette fiche de la Zone Enseignants du site de l'Office de la protection du consommateur contient un lien à une activité pédagogique du site du Réseau In-Terre-Actif. Pour la visualiser, on clique sur «Voir l'activité».

Il s'agit d'un rallye informatique qui amène les élèves à visiter de nombreux sites-ressources pour y recueillir de l’information en lien avec la consommation responsable. Le questionnaire et le corrigé sont disponibles en format Word.

Marchand de bonheur (Scénario de la CSQ)

Samedi, 6 avril, 2013 - 17:59
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Secondaire    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    Représentations médiatiques de la réalité    Droits et responsabilités individuels et collectifs relativement aux médias    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette fiche de la Zone Enseignants du site de l'Office de la protection du consommateur contient un lien à une activité pédagogique du site de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ). Pour la visualiser, on clique sur «Voir l'activité».

Les élèves y effectuent une recherche sur la publicité et détectent les valeurs véhiculées ainsi que les comportements qu’elles suggèrent. Ils déterminent ensuite si les produits respectent les valeurs d’une société de conservation.

Pour soutenir le travail, une grille intitulée «Décodage de la publicité» est incluse dans le document de la CSQ.

La publicité faite aux enfants (Scénario de l'Office de la protection du consommateur - OPC)

Samedi, 6 avril, 2013 - 15:26
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Santé et bien-être    Conséquences de ses choix pour sa santé et son bien-être    Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    Droits et responsabilités individuels et collectifs relativement aux médias    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette activité informe les élèves de l’existence de la loi interdisant la publicité destinée aux personnes de moins de 13 ans. Sa raison d’être et les principaux éléments qui la composent sont abordés par une discussion en classe, une recherche en groupe et une présentation devant la classe.

Le matériel offert consiste en un excellent document, Vos enfants et la pub, à faire connaître aux parents.

Simplicité volontaire et surconsommation - Rafale simplifie la chose (Scénario du MDDEP)

Samedi, 6 avril, 2013 - 17:50
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    2e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Cette fiche de la Zone Enseignants du site de l'Office de la protection du consommateur contient un lien à une activité du site du ministère du Développement durable, Environnement, Faune et Parcs du Québec. Pour la visualiser, on clique sur «Voir l'activité».

On accède ainsi à des textes qui fourniront à l’enseignant des contenus qui l’amèneront à discuter avec les élèves des besoins qui sont à l’origine de la consommation, des effets de celle-ci sur l’environnement, de la simplicité volontaire et des moyens pour diminuer la consommation. Le questionnaire « Es-tu un consommateur responsable? » complète le matériel.

Fais ta pub ! (Scénario de l'Office de la protection du consommateur - OPC)

Vendredi, 5 avril, 2013 - 13:59

Consulter le site Déroulement de l'activité

Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
Primaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Arts    Arts plastiques    Pédagogie    


Domaines généraux de formation:
Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    Matériel et codes de communication médiatique    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Après avoir discuté en classe de l'attrait qu'exercent sur eux certaines publicités, en équipes, les élèves créent une affiche publicitaire ou un message publicitaire pour un produit. En intégrant des éléments de contenu, l’élève apprend à reconnaître les stratégies publicitaires.

Aucun matériel reproductible n'est offert pour la réalisation de cette activité.

Moi,
concepteur publicitaire ? (Scénario de l'Office de la protection du consommateur - OPC)

Vendredi, 5 avril, 2013 - 13:45
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    


Disciplines:
    


Domaines généraux de formation:
Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    Représentations médiatiques de la réalité    Matériel et codes de communication médiatique    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Les élèves forment des équipes et mettent le chapeau de concepteur publicitaire. Ils créent une publicité pour mieux découvrir les stratégies publicitaires. Ce peut être un produit visuel, audio ou vidéo. Ils présentent ensuite le fruit de leur travail à leurs camarades, qui évaluent les publicités à l’aide d’une grille.

Sous la rubrique Matériel, trois fichiers reproductibles sont disponibles pour aider les équipes dans la réalisation de leur projet: un document de planification, un plan de travail ainsi qu'une grille d'analyse.

Une question d'éthique (Scénario de l'Office de la protection du consommateur - OPC)

Vendredi, 5 avril, 2013 - 13:26
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Secondaire    1er cycle    2e cycle    


Disciplines:
Secondaire    Langues    Français, langue d'enseignement    Pédagogie     Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    Médias    Place et influence des médias dans la vie quotidienne et la société    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Quatre questions d’éthique concernant la publicité dans autant de domaines sont présentées aux élèves qui sont placés en équipes. Un débat est organisé en classe et chaque équipe choisit d’être pour ou contre la question et prépare son argumentaire. Cette activité peut aussi se faire sous la forme de la rédaction d’un texte d’opinion ou d’une discussion en sous-groupes.

Le matériel offert consiste en un document de l'enseignant qui lui permettra d'alimenter le débat et d'un document reproductible que les élèves rempliront avant le débat.
 

Le défi de l'achat responsable (Scénario de l'Office de la protection du consommateur - OPC)

Vendredi, 5 avril, 2013 - 13:09
Classification de cette activité pédagogique
Niveaux pédagogiques:
Primaire    3e cycle    Secondaire    1er cycle    


Disciplines:
Primaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    Secondaire    Développement personnel    Éthique et culture religieuse    Éthique    


Domaines généraux de formation:
Environnement et consommation    Aspects sociaux, économiques et éthiques du monde de la consommation    Stratégies de consommation et utilisation responsables de biens et services    


Mots-clés:
Scénario pédagogique
Description:

Les élèves apprennent les étapes d’une décision responsable et appliquant le processus à leur situation. Après une discussion en classe sur ce sujet, les élèves remplissent la fiche imprimable de prise de décision éclairée qui se trouve dans la section du matériel. Cette fiche concerne un achat effectué récemment ou un prochain achat.

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