Octobre, numéro 225, vol.22, numéro 2


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Éditorial

Je ne sais pas pour vous, mais le prof de sciences en moi se sent fortement heurté par la montée des fausses nouvelles et des théories complotistes en circulation. Ne pas adhérer à la rigueur scientifique, pour moi, c'est de l’hérésie. J’essaie cependant de comprendre les mécanismes sous-jacents à l’adhésion, par 17 % à 46 % de mes compatriotes, à des théories alambiquées. Mon premier réflexe a été de bombarder les conspirationnistes d'information provenant de sources vérifiées afin de les convertir. Or, il semblerait que j'ai tout faux.  

D'une part, les théories neuroscientifiques sur les conceptions erronées démontrent que les conceptions initiales, qu'elles soient enfantines, simplistes ou complotistes, coexistent, dans le cerveau la vie durant. Ainsi, apprendre un nouveau concept ne consisterait pas à supplanter une conception par une autre, mais plutôt à rendre la nouvelle conception plus efficiente pour expliquer la réalité.   

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D'autre part, d’un point de vue psychologique, il serait vain de confronter un adepte d'une théorie erronée. L’égo démesuré de l’Homme le pousse souvent à éviter les remises en question. On en veut pour preuve les nombreux conflits basés sur des dogmes religieux. Il serait préférable de l’amener à critiquer ses propres sources.  

Les jeunes, qui ont délaissé les médias traditionnels pour les médias sociaux, sont fortement exposés à cette désinformation. Incrustées dans leur cerveau, ils devront vivre toute leur vie avec ces distorsions de la réalité. En plus d’être sans réel fondement, la désinformation peut s’avérer anxiogène. 

Vos jeunes vous ont-ils fait part d’une de ces théories glanées sur le web ou entendue lors de conversations entre amis ou en famille? Comment les prémunir contre cette réalité déformée? Une véritable éducation aux médias, telle que définie dans le Cadre de référence de la compétence numérique où dans les domaines généraux de formation m’apparaissent plus que jamais  incontournables. C’est MA théorie et vous ne pourrez pas me faire changer d’idée. 

Phylippe Laurendeau
Équipe Carrefour éducation

Ressources sur le sujet:
· Les théories du complot - Activité Le Curieux
· Théories du complot: Ressorts et mécanismes
· Les fausses nouvelles (fake news)

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[Carrefour éducation publie chaque semaine l’actualité du monde de l’éducation en collaboration avec l’équipe d’École branchée. Voici quelques-unes des nouvelles marquantes de l’actualité éducative des dernières semaines.]
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