Raconte-moi la grammaire...

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Afin d'aborder le français sous un angle différent, des élèves ont élaboré des histoires racontant les origines imaginaires d'une règle de grammaire ou d'orthographe qu'ils ont choisie. Les classes de mots, les types de phrases et l'orthographe d'usage, entre autres, ont été abordés.

Description : 

Le document Raconte-moi la grammaire... constitue le point culminant d'un projet mis sur pied par Michel Pirro, enseignant en soutien linguistique, en collaboration avec des élèves de troisième cycle de l'école Barclay à Montréal.

Quelques équipes d'élèves ont préparé de courts questionnaires qui accompagnent chacun des textes. Par la suite, des animateurs ont présenté le fruit de leur travail à leurs pairs dans leur école ainsi que dans d'autres milieux.

Appréciation générale : 

Voilà un projet bien élaboré qui aura sans doute permis aux élèves de vivre une expérience à la fois motivante et enrichissante ! Les illustrations apportent aussi une touche d'humour au document que les jeunes apprécieront à coup sûr. Suggestion : les corrigés, toujours utiles, pourraient être joints aux questionnaires...

Pistes pédagogiques : 

Il pourrait être intéressant de demander aux jeunes de concevoir leur propre illustration liée à une règle de leur choix. Ensuite, invitez-les à créer une nouvelle histoire dans laquelle les mêmes personnages vivront de nouvelles péripéties (pas nécessairement en lien avec une règle).

Autre possibilité : utilisez ces courts textes pour améliorer la lecture chez vos élèves en difficulté...

Informations supplémentaires
Langue : 
Français
Pays : 
Canada