Organisation des villes du patrimoine mondial

  • PrimaireP
  • Primaire 3e cycleP3
  • Primaire 3e cycle 5e annéeP35
  • Primaire 3e cycle 6e annéeP36
  • SecondaireS
  • Secondaire 1er cycleS1
  • Secondaire 1er cycle 1re annéeS11
  • Secondaire 1er cycle 2e annéeS12
  • Secondaire 2e cycleS2
  • Secondaire 2e cycle 3e annéeS23
  • Secondaire 2e cycle 4e annéeS24
  • Secondaire 2e cycle 5e annéeS25
  • Pour l'élèveE
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Cette organisation présente un profil géo-historique de toutes les villes ayant un site habité reconnu dans le patrimoine mondial par l’UNESCO. Une trousse éducative est réservée aux enseignants.

Description : 

Fondée en 1993, l’organisation des villes du patrimoine mondial compte plus de 200 villes ayant sur leur territoire un site habité et historique reconnu par l’UNESCO comme site du patrimoine mondial. Un profil géo-historique décrit chacune des villes et de nombreux hyperliens spécifiques permettent de les explorer en profondeur. Un regard sur le patrimoine mondial permet de repérer ces derniers par pays, régions, catégories ou dates.

Appréciation générale : 

Le plan du site est bien structuré avec une vue globale, claire et facile à explorer. Le contenu du profil de chaque ville est très bien rédigé et concis. Les hyperliens complémentaires permettent d’approfondir l’étude de chaque ville.

Pistes pédagogiques : 

Ce site permet d’effectuer des recherches sur les villes culturelles par régions ou continents ou d’établir des comparaisons entre deux villes de cultures ou de milieux différents.

L’UNESCO, organisme de l’ONU permet de traiter des thèmes de la gestion de l’environnement et de la répartition de la richesse et des pouvoirs des États du programme du cours Monde contemporain. Cet organisme agit pour la sauvegarde du patrimoine naturel et humain, mais intervient aussi auprès des États et s’occupe d’éducation et de promotion des sciences et de la culture.

Informations supplémentaires
Langue : 
Français
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Espagnol