Circuit actif

  • PréscolaireP
  • PrimaireP
  • Primaire 1er cycleP1
  • Primaire 1er cycle 1re annéeP11
  • Primaire 1er cycle 2e annéeP12
  • Primaire 2e cycleP2
  • Primaire 2e cycle 3e annéeP23
  • Primaire 2e cycle 4e annéeP24
  • Primaire 3e cycleP3
  • Primaire 3e cycle 5e annéeP35
  • Primaire 3e cycle 6e annéeP36
  • SecondaireS
  • Secondaire 1er cycleS1
  • Secondaire 1er cycle 1re annéeS11
  • Secondaire 1er cycle 2e annéeS12
  • Secondaire 2e cycleS2
  • Secondaire 2e cycle 3e annéeS23
  • Secondaire 2e cycle 4e annéeS24
  • Secondaire 2e cycle 5e annéeS25
  • FrançaisFr
Durée de la vidéo : 
4 minutes et 30 secondes

Des élèves expliquent comment fonctionnent les corridors actifs à l'école St-Claude et t démontrent le parcours que l'on peut y réaliser.

Description : 

Découpage de la vidéo : 
00:00 - 01:10  :  Introduction
01:11 - 02:13  :  Fonctionnement du corridor
02:14 - 04:30  :  Démonstration du parcours
Pistes pédagogiques : 

Les règles expliquées par les élèves (ex. : silence, pas de bottes) pourront être reprises dans votre école pour un usage positif des corridors. En outre, la conception du parcours (qui utilise, entre autres, du matériel abordable et accessible) pourra vous inspirer à réaliser un concept semblable, tant au plan du matériel utilisé que des types de mouvements sollicités (yoga, push-up, postures de déplacements, etc.)

Si vous écoutez la vidéo avec vos élèves, ils pourront d'ailleurs discuter de leur appréciation de ce type deparcours, et proposer d'autres idées pour le bonifier pour une implantation dans votre école. 

Pour en savoir plus sur les corridors actifs et découvrir d'autres vidéos et ressources, consultez notre guide thématique à ce sujet

Informations supplémentaires
Source de la vidéo : 
YouTube
Licence : 
Licence YouTube standard
Langue : 
Français
Pays : 
Québec