L'enseignement explicite: la théorie en vidéo

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  • FrançaisFr
Durée de la vidéo : 
8 minutes et 2 secondes

Vous désirez connaître la base théorique de l’enseignement explicite? Cette vidéo décortique cette stratégie d’enseignement en étapes, en explique les aspects et leurs rôles respectifs. 
 

Description : 

Cette vidéo a été créée par Marie-Pier Ménard Richard, étudiante de la TÉLUQ. Ce qui distingue cette vidéo est son caractère théorique qui permet de mettre en évidence l’importance de chaque aspect de cette stratégie d’enseignement. 

Elle ne se contente pas d’expliquer les trois composantes de l’enseignement explicite tel que vécu par les élèves, soit le modelage, la pratique guidée et la pratique autonome, mais détaille aussi l'étape précédente qui est la mise en situation et l’étape finale qui inclue l’objectivation et le réinvestissement, composantes clés de l’enseignement explicite.

Découpage de la vidéo : 
00:05 - 01:18  :  Introduction.
01:19 - 01:56  :  Explication du contexte : quand utiliser l’enseignement explicite.
01:57 - 02:27  :  Les trois étapes de l’enseignement explicite : à ne pas confondre avec les trois expériences d’apprentissage des élèves
02:28 - 06:08  :  Méthodologie : dire, montrer et guider en spécifiant les quoi, pourquoi, quand et comment.
06:09 - 07:22  :  Résumé de la méthodologie de l’enseignement explicite.
07:23 - 08:02  :  Références
Appréciation générale : 

Cette vidéo est un incontournable pour le personnel enseignant désirant s’approprier cette méthode d’enseignement autant pour la compréhension de l’interrelation des différentes composantes que pour la structure qu’elle démontre. 


Pour en connaître davantage sur l'enseignement explicite, consultez nos guides thématiques sur l'enseignement explicite des contenus d'apprentissage et sur l'enseignement explicite des comportements.

Informations supplémentaires
Source de la vidéo : 
YouTube
Langue : 
Français
Pays : 
Québec